Consideraciones para una práctica pedagógica desde la mediación virtual en la educación de jóvenes y adultos
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Javier Humberto Arroyave Espinal |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Lineamientos orientadores para la práctica pedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje
por: Laura Milena Palacios Mora
Publicado: (2020)
por: Laura Milena Palacios Mora
Publicado: (2020)
Educación presencial con mediación virtual: una experiencia de Honduras en tiempos de la COVID-19
por: Celio Luis Acosta Álvarez
Publicado: (2020)
por: Celio Luis Acosta Álvarez
Publicado: (2020)
Creación de espacios virtuales para favorecer la atención a la diversidad. Caso: Unidad Educativa Nacional “Padre Mendoza”
por: Diana Pinto
Publicado: (2015)
por: Diana Pinto
Publicado: (2015)
Discurso académico: manuales universitarios y prácticas pedagógicas
por: Beatriz Hall
Publicado: (2011)
por: Beatriz Hall
Publicado: (2011)
Sobre didáctica y clase virtual
por: Doralba Jaramillo Tapias
Publicado: (2005)
por: Doralba Jaramillo Tapias
Publicado: (2005)
LAS HABILIDADES PEDAGOGICAS DEL DOCENTE EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES
por: Julieta Isolina Sáez Alfonso
Publicado: (2018)
por: Julieta Isolina Sáez Alfonso
Publicado: (2018)
Estrategias de mediación tecnopedagógicas en los ambientes virtuales de aprendizaje
por: Moramay Ramírez Hernández
Publicado: (2020)
por: Moramay Ramírez Hernández
Publicado: (2020)
Tecnología y prácticas pedagógicas: las TIC como instrumentos de mediación de la actividad conjunta de profesores y estudiantes
por: César Coll
Publicado: (2007)
por: César Coll
Publicado: (2007)
Autopercepción de habilidades de aprendizaje en ambientes virtuales
por: Ana María Orozco Santa María
Publicado: (2017)
por: Ana María Orozco Santa María
Publicado: (2017)
PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN DE ARTISTAS Y ARTISTAS-DOCENTES EN CHILE. ARTES RELACIONALES COMO FORMAS DE ENSEÑANZA
por: Rosario García-Huidobro Munita
Publicado: (2022)
por: Rosario García-Huidobro Munita
Publicado: (2022)
Entornos virtuales para la escritura académica. Un modelo en Minecraft
por: René Ponce Carrillo
Publicado: (2020)
por: René Ponce Carrillo
Publicado: (2020)
Reflexiones sobre la articulación de enfoques pedagógicos y mediaciones pedagógicas en educación universitaria virtual
por: Eliana Patricia Londoño-Giraldo
Publicado: (2023)
por: Eliana Patricia Londoño-Giraldo
Publicado: (2023)
Competencias mediacionales para la educación en línea
por: María Elena Chan Núñez
Publicado: (2005)
por: María Elena Chan Núñez
Publicado: (2005)
Multiambientes de aprendizaje en entornos semipresenciales
por: Marcelo Brito Carneiro Leão
Publicado: (2004)
por: Marcelo Brito Carneiro Leão
Publicado: (2004)
El cuento como mediación pedagógica para el fortalecimiento de la lectoescritura
por: MYRIAM SOTO REATIGA
Publicado: (2017)
por: MYRIAM SOTO REATIGA
Publicado: (2017)
Proceso de reflexión docente para mejorar las prácticas de evaluación de aprendizaje en el contexto de la educación para jóvenes y adultos (EPJA)
por: JUAN ARIEL MUÑOZ OLIVERO
Publicado: (2016)
por: JUAN ARIEL MUÑOZ OLIVERO
Publicado: (2016)
Uso de Facebook para la socialización del aprendizaje de una segunda lengua en nivel medio superior
por: Sandra Gudiño Paredes
Publicado: (2014)
por: Sandra Gudiño Paredes
Publicado: (2014)
La fenomenología hermenéutica en la configuración de la pedagogía de las capacidades humanas en educación virtual
por: Martha Lucía García Naranjo
Publicado: (2024)
por: Martha Lucía García Naranjo
Publicado: (2024)
Educación remota en el contexto universitario: necesidad del trabajo colaborativo para la mediación pedagógica docente en tiempos de COVID
por: Virginia Cerdas-Montano
Publicado: (2020)
por: Virginia Cerdas-Montano
Publicado: (2020)
Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal
por: Rosa Lilian Martínez Barradas
Publicado: (2021)
por: Rosa Lilian Martínez Barradas
Publicado: (2021)
Estudio de caso: experiencia de estudiantes en formación inicial docente en simulaciones de prácticas pedagógicas en un mundo virtual
por: María Graciela Badilla-Quintana
Publicado: (2024)
por: María Graciela Badilla-Quintana
Publicado: (2024)
Una mediación ética, psicológica y ecologizante
por: José Alberto Rubí Barquero
Publicado: (2011)
por: José Alberto Rubí Barquero
Publicado: (2011)
Mediación pedagógica para la autonomía en la formación docente
por: Ana María Hernández Segura
Publicado: (2012)
por: Ana María Hernández Segura
Publicado: (2012)
Fundamentos Psicológicos de la Interacción dialógica
por: MSc. Edwind Jeovanny Trejos Cabrera
Publicado: (2022)
por: MSc. Edwind Jeovanny Trejos Cabrera
Publicado: (2022)
LA COMUNICACIÓN PEDAGÓGICA: ELEMENTO TRANSFORMADOR DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
por: Marjorie Valverde Rojas
Publicado: (2009)
por: Marjorie Valverde Rojas
Publicado: (2009)
La autogestión para el aprendizaje en estudiantes de ambientes mediados por tecnología
por: María Enriqueta Ponce Ponce
Publicado: (2016)
por: María Enriqueta Ponce Ponce
Publicado: (2016)
E-learning en prácticas de materiales de construcción
por: Carmen Vielba Cuerpo
Publicado: (2014)
por: Carmen Vielba Cuerpo
Publicado: (2014)
Recursos educativos digitales Procesos de mediación y mediatización en la comunicación pedagógica
por: Lea Sulmont Haak
Publicado: (2005)
por: Lea Sulmont Haak
Publicado: (2005)
El uso de plataformas virtuales y su impacto en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de las carreras de Criminología y Ciencias Policiales, de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
por: Ana Lorena Vargas-Cubero
Publicado: (2018)
por: Ana Lorena Vargas-Cubero
Publicado: (2018)
Prácticas pedagógicas matemáticas de profesores de una institución educativa de enseñanza básica y media
por: Alfonso Jiménez Espinosa
Publicado: (2016)
por: Alfonso Jiménez Espinosa
Publicado: (2016)
Experiencias de alfabetización informativa en ambientes virtuales de aprendizaje
por: Patricia Hernández Salazar
Publicado: (2015)
por: Patricia Hernández Salazar
Publicado: (2015)
La incidencia de las competencias del profesorado universitario en la calidad de la educación promovida
por: Carolina España Chavarría
Publicado: (2011)
por: Carolina España Chavarría
Publicado: (2011)
ACERCA DE LO PEDAGOGICO EN LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE-REFLEXIONES CONCEPTUALES HACIA LA CONSTRUCCION DE SU ESTRUCTURA TEORICA
por: Andrés Chiappe Laverde
Publicado: (2009)
por: Andrés Chiappe Laverde
Publicado: (2009)
Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual
por: Rodrigo Durán Rodríguez
Publicado: (2016)
por: Rodrigo Durán Rodríguez
Publicado: (2016)
Efectos de las interacciones en la creación de comunidades virtuales de prácticas
por: Ángel Boza Carreño
Publicado: (2008)
por: Ángel Boza Carreño
Publicado: (2008)
Contigo en la distancia: la práctica tutorial en entornos formativos virtuales
por: María Teresa Martínez
Publicado: (2007)
por: María Teresa Martínez
Publicado: (2007)
La mediación, el acompañamiento y el aprendizaje individual
por: Ana Rodríguez
Publicado: (2008)
por: Ana Rodríguez
Publicado: (2008)
Práctica docente y aprendizaje inicial de la lengua escrita
por: Isabel M. Gallardo-Fernández
Publicado: (2022)
por: Isabel M. Gallardo-Fernández
Publicado: (2022)
El estudiante adulto en la era digital
por: Omayra Parra de Marroquín
Publicado: (2008)
por: Omayra Parra de Marroquín
Publicado: (2008)
Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
por: Jennifer Natalia Mendoza-Ariza
Publicado: (2020)
por: Jennifer Natalia Mendoza-Ariza
Publicado: (2020)
Ejemplares similares
-
Lineamientos orientadores para la práctica pedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje
por: Laura Milena Palacios Mora
Publicado: (2020) -
Educación presencial con mediación virtual: una experiencia de Honduras en tiempos de la COVID-19
por: Celio Luis Acosta Álvarez
Publicado: (2020) -
Creación de espacios virtuales para favorecer la atención a la diversidad. Caso: Unidad Educativa Nacional “Padre Mendoza”
por: Diana Pinto
Publicado: (2015) -
Discurso académico: manuales universitarios y prácticas pedagógicas
por: Beatriz Hall
Publicado: (2011) -
Sobre didáctica y clase virtual
por: Doralba Jaramillo Tapias
Publicado: (2005)