Las trayectorias furtivas. Tránsitos posibles de la escolarización
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Darío G. Martínez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (Plan Fines): una aproximación a su evolución cuantitativa, 2008-2018
par: Romina De Luca
Publié: (2022)
par: Romina De Luca
Publié: (2022)
“No me importa si me aburro o me hacen hablar de política... necesito el título”: la producción del “sujeto crítico” en un Bachillerato Popular
par: JAVIER GARCÍA
Publié: (2017)
par: JAVIER GARCÍA
Publié: (2017)
Perfiles y trayectorias delictivas a la cárcel. Una agenda de investigación
par: David Ramírez-de-Garay
Publié: (2017)
par: David Ramírez-de-Garay
Publié: (2017)
Educación de adultos e inclusión social en Chile
par: Oscar Espinoza Díaz
Publié: (2014)
par: Oscar Espinoza Díaz
Publié: (2014)
La construcción de confianza para el estudio de prácticas de resistencia en la escolarización de jóvenes en contextos de pobreza urbana
par: Eduardo Langer
Publié: (2016)
par: Eduardo Langer
Publié: (2016)
Configuraciones socioproductivas y trayectorias educativo-laborales de los jóvenes en la vitivinicultura mendocina. Un cuestionamiento al aporte de los estudios de trayectorias en los análisis con perspectiva territorial en Argentina.
par: María Eugenia MARTÍN
Publié: (2013)
par: María Eugenia MARTÍN
Publié: (2013)
Trayectorias de vida: experiencias de un grupo urbano de adultos mayores
par: Luz Estella Varela Londoño
Publié: (2008)
par: Luz Estella Varela Londoño
Publié: (2008)
Los caminos de la vida: acumulación, reproducción o superación de las desventajas sociales en México
par: Minor Mora Salas
Publié: (2014)
par: Minor Mora Salas
Publié: (2014)
¿Cómo se explica la escolarización creciente de las chicas en Francia?
par: Roland Pfefferkorn
Publié: (2007)
par: Roland Pfefferkorn
Publié: (2007)
La educación de género: más allá de la asistencia y la escolarización
par: ROMELIA HINOJOSA LUJÁN
Publié: (2012)
par: ROMELIA HINOJOSA LUJÁN
Publié: (2012)
La vida está en otra parte: Desarraigo, familias y abandono escolar en un contexto de migración internacional1
par: María Soledad de León Torres
Publié: (2023)
par: María Soledad de León Torres
Publié: (2023)
¿Un subsidio escolar para “nivelar la cancha” en el cuasi-mercado chileno?
par: Jorge Alarcón-Leiva
Publié: (2015)
par: Jorge Alarcón-Leiva
Publié: (2015)
El valor de la escolarización en estudiantes de preparatorias de élite de la Ciudad de México
par: Juan Espíndola Mata
Publié: (2019)
par: Juan Espíndola Mata
Publié: (2019)
Ciclos de vida como principio activo hacia una escolarización intercultural
par: Javier Alfredo Fayad Sierra
Publié: (2015)
par: Javier Alfredo Fayad Sierra
Publié: (2015)
Comparación y circulación transnacional en el estudio de la historia de la escolarización moderna
par: Felicitas Acosta
Publié: (2026)
par: Felicitas Acosta
Publié: (2026)
MIRAR MAL Y EL DESCANSO. INDICIOS DE LAS DINÁMICAS INTERSUBJETIVAS EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
par: Darío Gabriel Martínez
Publié: (2017)
par: Darío Gabriel Martínez
Publié: (2017)
Predictores psicológicos del autocuidado en salud
par: Andrés Gómez Acosta
Publié: (2017)
par: Andrés Gómez Acosta
Publié: (2017)
La crisis de la escuela en la formación de la juventud: La voz de los estudiantes universitarios
par: José Manuel Juárez Núñez
Publié: (2014)
par: José Manuel Juárez Núñez
Publié: (2014)
LA ESCOLARIZACIÓN Y NO ESCOLARIZACIÓN DIFERENCIAS QUE EDUCAN
par: Patricia Alvis Orjuela
Publié: (2010)
par: Patricia Alvis Orjuela
Publié: (2010)
Currículum, técnica y escolarización. Aliados de una travesía educativa
par: Silvia Morelli
Publié: (2005)
par: Silvia Morelli
Publié: (2005)
Escolarización, trayectoria escolar y condiciones de profesionalización de estudiantes indígenas
par: VERÓNICA ABIGAIL HERNÁNDEZ ANDRÉS
Publié: (2013)
par: VERÓNICA ABIGAIL HERNÁNDEZ ANDRÉS
Publié: (2013)
Luchas por la escolarización de jóvenes en condición de pobreza de Argentina
par: Eduardo Langer
Publié: (2016)
par: Eduardo Langer
Publié: (2016)
Jugar a la escuela con pantalla y teclado
par: Judith Kalman
Publié: (2013)
par: Judith Kalman
Publié: (2013)
Origen de la escuela lancasteriana en Colombia: historiografía y propósito de implementación en la Constitución de Cúcuta de 18211
par: Álvaro Acevedo Tarazona
Publié: (2024)
par: Álvaro Acevedo Tarazona
Publié: (2024)
A concepção histórica da Educação de Jovens e Adultos no estado deRoraima-Brasil
par: Ana Maria da Silva Rodrigues
Publié: (2018)
par: Ana Maria da Silva Rodrigues
Publié: (2018)
Transformaciones en los modos de ser niño entre los kaiowa en Te’ýikue: vida cotidiana y escolarización
par: Diógenes Cariaga
Publié: (2015)
par: Diógenes Cariaga
Publié: (2015)
Ética y educación: una vuelta a los fundamentos o donde se extravió la escolarización
par: Wilberth Darwin Suescun Guerrero
Publié: (2013)
par: Wilberth Darwin Suescun Guerrero
Publié: (2013)
Aportes de los Nuevos Estudios de Literacidad al campo de la educación de jóvenes y adultos
par: María del Carmen Lorenzatti
Publié: (2019)
par: María del Carmen Lorenzatti
Publié: (2019)
Orientar las transiciones del alumnado inmigrante: más que un reto multiprofesional
par: Juan Fernández Sierra
Publié: (2014)
par: Juan Fernández Sierra
Publié: (2014)
Trayectorias sociales de jóvenes comerciantes ambulantes en la ciudad de El Alto
par: Héctor Luna Acevedo
Publié: (2015)
par: Héctor Luna Acevedo
Publié: (2015)
BELOISYA : basic education and livelihood opportunities for iliterate and semiliterate young adults : especially young women in countries with low rates of enrollment in primary schools
Publié: (2001)
Publié: (2001)
Un análisis teórico del periodo de escolarización
par: Carmen García Prieto
Publié: (2005)
par: Carmen García Prieto
Publié: (2005)
Sobre la extensión de la jornada escolar en Uruguay: ocho supuestos de la política educativa en debate
par: Fernando Ramírez Llorens
Publié: (2014)
par: Fernando Ramírez Llorens
Publié: (2014)
SISTEMA EDUCATIVO RADIOFÔNICO DE BRAGANÇA: EDUCANDO JOVENS E ADULTOS NA AMAZÔNIA BRAGANTINA (1960-1970)
par: Rogerio Andrade Maciel
Publié: (2015)
par: Rogerio Andrade Maciel
Publié: (2015)
La educación en tiempos del COVID desde la epistemología social de Thomas Popkewitz
par: Marlon Alexis Oviedo Oviedo
Publié: (2021)
par: Marlon Alexis Oviedo Oviedo
Publié: (2021)
“Echar tortillas” no requiere clases de informática: Los múltiples recursos necesarios para la apropiación de cultura escrita y usos de TIC
par: Irán Guerrero Tejero
Publié: (2014)
par: Irán Guerrero Tejero
Publié: (2014)
Educación inclusiva en las escuelas canadienses. Una mirada desde la perspectiva española
par: Pedro Pablo BERRUEZO ADELANTADO
Publié: (2006)
par: Pedro Pablo BERRUEZO ADELANTADO
Publié: (2006)
¿Otro futuro es posible? El futuro en las representaciones de estudiantes jóvenes y adultos en Gran Mendoza
par: Mercedes Molina Galarza
Publié: (2019)
par: Mercedes Molina Galarza
Publié: (2019)
La investigación biográfico-narrativa: una vía para comprender las trayectorias profesionales de los docentes de nuevo ingreso
par: Blanca Estela Martínez Victoria
Publié: (2020)
par: Blanca Estela Martínez Victoria
Publié: (2020)
Educación y desigualdad
par: EMILIO TENTI FANFANI
Publié: (2005)
par: EMILIO TENTI FANFANI
Publié: (2005)
Documents similaires
-
Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (Plan Fines): una aproximación a su evolución cuantitativa, 2008-2018
par: Romina De Luca
Publié: (2022) -
“No me importa si me aburro o me hacen hablar de política... necesito el título”: la producción del “sujeto crítico” en un Bachillerato Popular
par: JAVIER GARCÍA
Publié: (2017) -
Perfiles y trayectorias delictivas a la cárcel. Una agenda de investigación
par: David Ramírez-de-Garay
Publié: (2017) -
Educación de adultos e inclusión social en Chile
par: Oscar Espinoza Díaz
Publié: (2014) -
La construcción de confianza para el estudio de prácticas de resistencia en la escolarización de jóvenes en contextos de pobreza urbana
par: Eduardo Langer
Publié: (2016)