Política pública para la educación superior y distorsiones en el mercado laboral de titulados universitarios

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Miguel Ángel Sámano Rodríguez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional Autónoma de México 2014
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author Miguel Ángel Sámano Rodríguez
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contents Política pública para la educación superior y distorsiones en el mercado laboral de titulados universitarios Miguel Ángel Sámano Rodríguez Eunice Leticia Taboada Ibarra Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) mercado de trabajo eficiencia terminal masificación escolar modelo de señalización Política pública para la educación El diseño de las políticas públicas siempre tiene el objetivo de generar beneficios para la población; sin embargo, al implementar las políticas, algunas veces se obtienen resultados negativos. En este trabajo, se analizan dos resultados imprevistos de dos políticas para la educación superior: “masificación/univer - salización de la misma” y “exigencia de eficiencia terminal a las universidades”. Estas políticas distorsionan el mercado de trabajo de profesionistas titulados al implicarles costos inesperados tanto a los demandantes como a los oferentes del mismo, además de la transferencia de esos costos a la sociedad en su conjunto. De allí que las consecuencias negativas puedan reducir drásticamente las ventajas de tipo económico y productivo que para una sociedad se promete al contar con la totalidad de los ciudadanos con estudios universitarios. 2014 artículo científico 2007-8064 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457645125004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4576 Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento (México) Num.3 Vol.2
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Política pública para la educación superior y distorsiones en el mercado laboral de titulados universitarios Miguel Ángel Sámano Rodríguez Eunice Leticia Taboada Ibarra Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) mercado de trabajo eficiencia terminal masificación escolar modelo de señalización Política pública para la educación El diseño de las políticas públicas siempre tiene el objetivo de generar beneficios para la población; sin embargo, al implementar las políticas, algunas veces se obtienen resultados negativos. En este trabajo, se analizan dos resultados imprevistos de dos políticas para la educación superior: “masificación/univer - salización de la misma” y “exigencia de eficiencia terminal a las universidades”. Estas políticas distorsionan el mercado de trabajo de profesionistas titulados al implicarles costos inesperados tanto a los demandantes como a los oferentes del mismo, además de la transferencia de esos costos a la sociedad en su conjunto. De allí que las consecuencias negativas puedan reducir drásticamente las ventajas de tipo económico y productivo que para una sociedad se promete al contar con la totalidad de los ciudadanos con estudios universitarios. 2014 artículo científico 2007-8064 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457645125004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4576 Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento (México) Num.3 Vol.2
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