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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457845045003 |
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Table of Contents:
- Desarrollo de competencias para seguridad del paciente Juan Manuel Muñoz Cano Teresita del Niño Jesús Maldonado Salazar Salud Competencias Educación formal Calidad de la atención La atención médica se apoya en el proceso educativo formal. Sin embargo, éste no considera la importancia de la construcción de competencias, en el sentido de capacidades, que permitan la participación de los estudiantes como ciudadanos informados en la evaluación de procedimientos de atención y esquemas de prevención y tratamiento. Aunque la ciencia y la tecnología se generan en la sociedad en su conjunto, en México estas son escasas, pues en 2006 sólo se destinó el 0.36% del PIB a este concepto. A pesar de ello los productos son de alta calidad. Entre tanto, en los países desarrollados se genera info rmación para la producción de medicamentos, aunque un porcentaje de la investigación es financiada por compañías farmacéuticas y depende de sus intereses pues las consideran productos para el mercado. El crecimiento científico desvinculado de los grupos humanos trae como consecuencia mala atención médica, en un nivel tal, que ha generado un movimiento global para revertir estos resultados negativos. Desde la educación formal se hace necesario emplear una pedagogía constructivista que permita la apropiación y asimilación de la información y la construcción de conocimientos para cuestionar supuestos metodológicos, conceptuales y la misma práctica médica. 2005 artículo científico 1665-3262 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457845045003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4578 Horizonte Sanitario application/pdf Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Horizonte Sanitario (México) Num.3 Vol.4