INICIO DE LA ALFABETIZACIÓN, HABILIDADES PRELECTORAS Y CONTEXTO ALFABETIZADOR FAMILIAR EN UNA MUESTRA DE NIÑOS URUGUAYOS

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ariel Cuadro
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2015
Sujets:	Psicología Lectura habilidades prelectoras alfabetización temprana contexto alfabetizador familiar
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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