Cornejo, C. O. (2014). ENFOQUES DE APRENDIZAJE, AUTODETERMINACIÓN Y ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA DE UNA UNIVERSIDAD CHILENA. Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cornejo, Carlos Ossa. ENFOQUES DE APRENDIZAJE, AUTODETERMINACIÓN Y ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA DE UNA UNIVERSIDAD CHILENA. Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga, 2014.
Cita MLA (9a ed.)Cornejo, Carlos Ossa. ENFOQUES DE APRENDIZAJE, AUTODETERMINACIÓN Y ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA DE UNA UNIVERSIDAD CHILENA. Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.