Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Iván Maldonado |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2013
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459545415006 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Programa de telepsicología para el tratamiento de la fobia a hablar en público en población mexicana
von: Georgina Cárdenas López
Veröffentlicht: (2014)
von: Georgina Cárdenas López
Veröffentlicht: (2014)
El desarrollo de la competencia para hablar en público en el aula a través de la reducción de la ansiedad ante esta situación. Estudio previo
von: Santos OREJUDO HERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2005)
von: Santos OREJUDO HERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2005)
De la Universidad a la Cuarentena por COVID-19: Afrontamiento y Factores Psicológicos en Estudiantes
von: Maria Alexandra Vuyk
Veröffentlicht: (2023)
von: Maria Alexandra Vuyk
Veröffentlicht: (2023)
Asociación de la autoeficacia para el afrontamiento del estrés y la ansiedad cognitiva ante exámenes con la sintomatología del estrés de estudiantes universitarios
von: Julian Andres Mur
Veröffentlicht: (2023)
von: Julian Andres Mur
Veröffentlicht: (2023)
La habilidad de hablar en público. Una experiencia formativa con estudiantes universitarios
von: Maria Teresa Becerra Traver
Veröffentlicht: (2017)
von: Maria Teresa Becerra Traver
Veröffentlicht: (2017)
AFRONTAMIENTO DEL ESTRÉS EN ADOLESCENTES ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
von: Brenda Guadalupe Morales Salinas
Veröffentlicht: (2015)
von: Brenda Guadalupe Morales Salinas
Veröffentlicht: (2015)
Diferencias en el afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios hombres y mujeres
von: Ramón G. Cabanach
Veröffentlicht: (2013)
von: Ramón G. Cabanach
Veröffentlicht: (2013)
EXPOSICIÓN Y CONOCIMIENTO SOBRE LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO, ESTIGMA, ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y RECURSOS EN ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO DE LA UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO, RECINTO DE RÍO PIEDRAS
von: Vidalina Feliciano-López
Veröffentlicht: (2017)
von: Vidalina Feliciano-López
Veröffentlicht: (2017)
RELACIÓN DE FACTORES PSICOLÓGICOS CON LOS SÍNTOMAS DE DISPEPSIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES
von: Sergio Tobón
Veröffentlicht: (2007)
von: Sergio Tobón
Veröffentlicht: (2007)
O IMPACTO DA METODOL OGIA ATIVA DE ENSINO NA EVOLUÇÃO DOS SINT OMAS DE ANSIEDADESOCIAL DENTRE OS ACA DÊMICOS DE MEDICINA
von: Bianka Monalisa Vendrame Reis
Veröffentlicht: (2013)
von: Bianka Monalisa Vendrame Reis
Veröffentlicht: (2013)
ASOCIACIÓN ENTRE CONSUMO DE SUSTANCIAS Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN JÓVENES
von: Mariana Linage-Rivadeneyra
Veröffentlicht: (2012)
von: Mariana Linage-Rivadeneyra
Veröffentlicht: (2012)
VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE ANSIEDAD Y FOBIA SOCIAL EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MEXICANOS
von: JOSÉ MORAL DE LA RUBIA
Veröffentlicht: (2012)
von: JOSÉ MORAL DE LA RUBIA
Veröffentlicht: (2012)
Los pecados originales en la propuesta transaccional sobre estrés y afrontamiento de Lazarus y Folkman
von: Julio Alfonso Piña López
Veröffentlicht: (2009)
von: Julio Alfonso Piña López
Veröffentlicht: (2009)
ESTRÉS PERCIBIDO, AFRONTAMIENTO Y PERSONALIDAD RESISTENTE EN MUJERES INFÉRTILES
von: Enrique Barra Almagiá
Veröffentlicht: (2013)
von: Enrique Barra Almagiá
Veröffentlicht: (2013)
La experiencia de los contables entre el desarrollo profesional y el deterioro de la salud
von: Loaiza B. Edilgardo
Veröffentlicht: (2019)
von: Loaiza B. Edilgardo
Veröffentlicht: (2019)
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA EN EL BACHILLERATO ECUATORIANO
von: Karina Mendoza Bravo
Veröffentlicht: (2017)
von: Karina Mendoza Bravo
Veröffentlicht: (2017)
BURNOUT ESTUDIANTIL POR COVID-19. Un estudio en universidades colombianas
von: Iván Alonso Montoya-Restrepo
Veröffentlicht: (2022)
von: Iván Alonso Montoya-Restrepo
Veröffentlicht: (2022)
VARIABLES QUE INTERVIENEN EN LA PERSONALIDAD RESISTENTE Y LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN ADULTOS MAYORES
von: Zoila Edith Hernández Zamora
Veröffentlicht: (2009)
von: Zoila Edith Hernández Zamora
Veröffentlicht: (2009)
Estrés académico y autoconcepto en estudiantes universitarios mexicanos
von: Juan Francisco Caldera-Montes
Veröffentlicht: (2024)
von: Juan Francisco Caldera-Montes
Veröffentlicht: (2024)
EL CONCEPTO DE LO BELLO Y EL USO DEL ARTE COMO MECANISMO DE AFRONTAMIENTO DEL ESTRÉS EN ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
von: Joan Sebastián Arbeláez Vargas
Veröffentlicht: (2012)
von: Joan Sebastián Arbeláez Vargas
Veröffentlicht: (2012)
Las estrategias de afrontamiento que utilizan los adolescentes ante situaciones que provocan miedo
von: Verónica Reyes Pérez
Veröffentlicht: (2017)
von: Verónica Reyes Pérez
Veröffentlicht: (2017)
Uso De Estrategias Cognitivas De Regulación Emocional ante la Desaprobación de un examen: el rol de la Autoeficacia Académica en Estudiantes Universitarios
von: Sergio Domínguez-Lara
Veröffentlicht: (2017)
von: Sergio Domínguez-Lara
Veröffentlicht: (2017)
Estrategias de afrontamiento y ansiedad ante exámenes en estudiantes universitarios
von: Leandro Martín Casari
Veröffentlicht: (2014)
von: Leandro Martín Casari
Veröffentlicht: (2014)
Felicidad, emociones positivas, evaluación cognitiva y afrontamiento en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
von: José Loayza-Rivas
Veröffentlicht: (2021)
von: José Loayza-Rivas
Veröffentlicht: (2021)
VARIACIÓN DIURNA DEL CORTISOL Y SU RELACIÓN CON ESTRÉS, OPTIMISMO Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN MUJERES CON CÁNCER DE MAMA
von: Dehisy Marisol Juárez García
Veröffentlicht: (2016)
von: Dehisy Marisol Juárez García
Veröffentlicht: (2016)
CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD PREDICTORAS DEL AFRONTAMIENTO EN ADOLESCENTES DE CONTEXTOS MARGINADOS
von: Blanca Estela Barcelata Eguiarte
Veröffentlicht: (2016)
von: Blanca Estela Barcelata Eguiarte
Veröffentlicht: (2016)
ESCALA DE MIEDO A LA EVALUACIÓN NEGATIVA VERSIÓN BREVE (BFNE): PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS EN MUESTRAS CLÍNICAS Y DE UNIVERSITARIOS EN MÉXICO
von: Marcelo Archibaldo Bravo
Veröffentlicht: (2015)
von: Marcelo Archibaldo Bravo
Veröffentlicht: (2015)
Salud mental, habilidades de afrontamiento y rendimiento académico en estudiantes universitarios
von: Nehemías Cuamba Osorio
Veröffentlicht: (2020)
von: Nehemías Cuamba Osorio
Veröffentlicht: (2020)
Variables involucradas con el estrés académico y el afrontamiento en universitarios durante el confinamiento por covid-19
von: María Luisa Avalos Latorre
Veröffentlicht: (2021)
von: María Luisa Avalos Latorre
Veröffentlicht: (2021)
EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD HABLAR EN ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LENGUAS EXTRANJERAS A LA LUZ DEL ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL
von: Alexander Pérez Suárez
Veröffentlicht: (2012)
von: Alexander Pérez Suárez
Veröffentlicht: (2012)
CONDICIONES PERSONALES ASOCIADAS AL ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
von: Jessica Paola Palacios Garay
Veröffentlicht: (2020)
von: Jessica Paola Palacios Garay
Veröffentlicht: (2020)
¿HABLAR DEL OTRO O HABLAR CON EL OTRO EN EDUCACIÓN?
von: Diego Armando Jaramillo Ocampo
Veröffentlicht: (2015)
von: Diego Armando Jaramillo Ocampo
Veröffentlicht: (2015)
ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO COGNITIVO , AUTO -EFICACIA Y VARIABLES LABORALES. ORIENTACIONES PARA PREVENIR EL ESTRÉS DOCENTE
von: M. Elena Gismero-González
Veröffentlicht: (2012)
von: M. Elena Gismero-González
Veröffentlicht: (2012)
Emociones, afrontamiento y autorregulación del aprendizaje en universitarios: influencia de características sociodemográficas durante la pandemia por COVID-19
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2023)
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2023)
UN ACERCAMIENTO AL SENTIMIENTO DEL MIEDO Y SU INCIDENCIA EN LA RECONFIGURACIÓN DE LOS ESPACIOS SOCIALES
von: José Juan Méndez Ramírez
Veröffentlicht: (2009)
von: José Juan Méndez Ramírez
Veröffentlicht: (2009)
Variables predictoras de la satisfacción vital: Comparaciones entre estudiantes universitarios de minorías sexuales en Chile
von: Ligia Orellana Calderón
Veröffentlicht: (2023)
von: Ligia Orellana Calderón
Veröffentlicht: (2023)
PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO Y AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
von: Ofelia Contreras-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2012)
von: Ofelia Contreras-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2012)
REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE POBREZA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS
von: Marianela Denegri Coria
Veröffentlicht: (2010)
von: Marianela Denegri Coria
Veröffentlicht: (2010)
Depresión y ansiedad en estudiantes que ingresan a la universidad y factores de estrés asociados
von: Nora Helena Londoño Arredondo
Veröffentlicht: (2021)
von: Nora Helena Londoño Arredondo
Veröffentlicht: (2021)
Estructura Factorial y Confiabilidad del Inventario de Burnout De Maslach En Universitarios Chilenos
von: Cristhian Pérez V.
Veröffentlicht: (2012)
von: Cristhian Pérez V.
Veröffentlicht: (2012)
Ähnliche Einträge
-
Programa de telepsicología para el tratamiento de la fobia a hablar en público en población mexicana
von: Georgina Cárdenas López
Veröffentlicht: (2014) -
El desarrollo de la competencia para hablar en público en el aula a través de la reducción de la ansiedad ante esta situación. Estudio previo
von: Santos OREJUDO HERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2005) -
De la Universidad a la Cuarentena por COVID-19: Afrontamiento y Factores Psicológicos en Estudiantes
von: Maria Alexandra Vuyk
Veröffentlicht: (2023) -
Asociación de la autoeficacia para el afrontamiento del estrés y la ansiedad cognitiva ante exámenes con la sintomatología del estrés de estudiantes universitarios
von: Julian Andres Mur
Veröffentlicht: (2023) -
La habilidad de hablar en público. Una experiencia formativa con estudiantes universitarios
von: Maria Teresa Becerra Traver
Veröffentlicht: (2017)