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AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS: ESTUDIO DE INTERVENCIÓN

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Daniel Trías
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2009
Materias:	Psicología motivación comprensión de textos Autorregulación del aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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