MECANISMOS DE IDENTIFICACIÓN DE PALABRAS EN NIÑOS DISLÉXICOS EN ESPAÑOL: ¿EXISTEN SUBTIPOS?

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Marisol Carrillo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2009
Soggetti:	Psicología subtipos de dislexia dislexia de desarrol lo modelo de autoenseñanza procesamiento fonológico Retraso específico en lectura
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