PERTENENCIA SOCIAL Y COMPRENSIÓN DE LA DESIGUALDAD SOCIAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE GRUPOS SOCIALES CONTRASTANTES

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: María Belén Acuña Figueroa
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2016
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