LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES SOBRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2017
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876429061982519296 |
|---|---|
| author | Federico Pulido Acosta |
| author_facet | Federico Pulido Acosta |
| contents | LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES SOBRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Federico Pulido Acosta Francisco Herrera Clavero Psicología miedo Emoción rendimiento académico inteligencia emocional contexto pluricultural Se pretende conocer los tipos, niveles y relaciones del Miedo, la Inteligencia Emocional (IE) y el Rendimiento Académico (RA) del alumnado de la ciudad de Ceuta. Se contó con 1186 participantes (57.8% mujeres y 42.2% varones, 58.9% musulmanes y 41.1% cristianos). Como instrumentos se emplearon la adaptación de Ascensio, Vila, Robles-García, Páez, Fresán& Vázquez (2012) del FSSC-II y la de Matesanz (2006) del FSS, una adaptación MSCEIT (Mayer, Salovey&Caruso, 2009) y las calificaciones de los alumnos. Se recogen niveles medios de Miedo y RA y medio-altos en IE. Influyen las variables edad, género, cultura/religión y estatus socioeconómico-cultural. Existe una relación visible entre IE y RA, aumentado las puntuaciones en esta última variable a medida que ascienden las puntuaciones en IE. También se encontraron relaciones entre Miedo y RA y Miedo e IE siendo estas inversamente proporcionales. 2017 artículo científico 1688-4094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459551482004 https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482004/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482004/459551482004.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4595 Ciencias Psicológicas application/pdf Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga Ciencias Psicológicas (Uruguay) Num.1 Vol.11 |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga |
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