Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459555547010 https://www.redalyc.org/journal/4595/459555547010/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459555547010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459555547010/459555547010.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459555547010/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Intervenção com famílias de alunos com baixo desempenho escolar Magda Pozzobon Denise Falcke Angela Helena Marin Psicología adolescência suporte familiar desempenho escolar relações familiares Intervenção psicológica Este estudo, de enfoque misto e desenho pré-experimental, com pré e pós-teste com um grupo, teve o objetivo de avaliar uma intervenção no sistema familiar de estudantes adolescentes com baixo desempenho escolar, matriculados em duas escolas municipais de São Leopoldo/RS. Sete famílias participaram de uma intervenção e responderam ao Inventário de Percepção de Suporte Familiar e a uma entrevista semiestruturada para pais e adolescentes. O desempenho escolar foi avaliado por meio de conceitos. A intervenção se desenvolveu em quatro sessões quinzenais de noventa minutos utilizando recursos expressivos. A análise qualitativa indicou melhora no diálogo e na união familiar, bem como aquisição de comportamentos relacionados a normas, limites e a organização de horários para estudo, além de uma melhora global no desempenho, dados que foram confirmados pela análise quantitativa. Destaca-se a importância de desenvolver intervenções no sistema familiar para auxiliar os pais a entender a necessidade de participar no processo de ensino-aprendizagem de seus filhos 2018 artículo científico 1688-4094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459555547010 https://www.redalyc.org/journal/4595/459555547010/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459555547010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459555547010/459555547010.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459555547010/movil 10.22235/cp.v12i1.1599 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4595 Ciencias Psicológicas application/pdf Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga Ciencias Psicológicas (Uruguay) Num.1 Vol.12