Comprensión de textos expositivos académicos en e-book Reader y en papel: Influencia del conocimiento previo de dominio y la aptitud verbal

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Silvia Piovano
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2018
Schlagworte:	Psicología book Reader Metacognición aptitud verbal textos expositivos comprensión lectora
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