Producir Juventud en Chile. Los jóvenes en los saberes, legislaciones e instituciones (1870-1930)

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Auteur principal: Marcela Saa Espinoza
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Austral de Chile 2016
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author Marcela Saa Espinoza
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contents Producir Juventud en Chile. Los jóvenes en los saberes, legislaciones e instituciones (1870-1930) Marcela Saa Espinoza Sociología Edades Juventud narrativas estatales El artículo analiza la producción de atributos sobre las edades en Chile, desde las últimas décadas del siglo XIX a las primeras del siglo XX, con énfasis en la construcción/ producción de ideas de juventud. El análisis se realiza a partir de un enfoque genealógico que indaga en los modos de producir saberes sobre las edades y los efectos de poder resultantes. A partir de fuentes secundarias provenientes del campo de la historiografía, se presentarán discursos y narrativas institucionales y estatales sobre la juventud, rescatando la dimensión de género y etaria, para reconocer cómo desde la escuela hasta las políticas públicas de salud y la legislación se contribuyó a la constitución de ideas sobre las y los jóvenes en el Chile de principios de siglo XX. El corpus analizado lo constituyen textos académicos de historiadores y cientistas sociales, y la centralidad del análisis está puesta en los sujetos invisibilizados por la historia oficial así como en los mecanismos que producían dichas invisibilidades. 2016 artículo científico 0717-3202 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=45955901006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=459 Revista Austral de Ciencias Sociales application/pdf Universidad Austral de Chile Revista Austral de Ciencias Sociales (Chile) Num.30
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Producir Juventud en Chile. Los jóvenes en los saberes, legislaciones e instituciones (1870-1930) Marcela Saa Espinoza Sociología Edades Juventud narrativas estatales El artículo analiza la producción de atributos sobre las edades en Chile, desde las últimas décadas del siglo XIX a las primeras del siglo XX, con énfasis en la construcción/ producción de ideas de juventud. El análisis se realiza a partir de un enfoque genealógico que indaga en los modos de producir saberes sobre las edades y los efectos de poder resultantes. A partir de fuentes secundarias provenientes del campo de la historiografía, se presentarán discursos y narrativas institucionales y estatales sobre la juventud, rescatando la dimensión de género y etaria, para reconocer cómo desde la escuela hasta las políticas públicas de salud y la legislación se contribuyó a la constitución de ideas sobre las y los jóvenes en el Chile de principios de siglo XX. El corpus analizado lo constituyen textos académicos de historiadores y cientistas sociales, y la centralidad del análisis está puesta en los sujetos invisibilizados por la historia oficial así como en los mecanismos que producían dichas invisibilidades. 2016 artículo científico 0717-3202 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=45955901006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=459 Revista Austral de Ciencias Sociales application/pdf Universidad Austral de Chile Revista Austral de Ciencias Sociales (Chile) Num.30
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