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Adaptação transcultural do The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP): versão brasileira

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Bibliographic Details
Main Author:	Karla Cristina Furtado Nina
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2020
Subjects:	Psicología inclusão educacional adaptação transcultural Autoeficácia do profesor
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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