Autoeficácia docente na educação inclusiva e características do contexto de ensino

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Bibliographic Details
Main Author:	Karla Cristina Furtado Nina
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2022
Subjects:	Psicología docente Autoeficácia inclusão escolar
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