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Auteur principal: María Alexandra Vuyk
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2022
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Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459571462011
https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/
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author María Alexandra Vuyk
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contents Escala de Iniciativa de Crecimiento Personal-II: validación de la traducción al español en Paraguay María Alexandra Vuyk Gerónimo Codas Psicología análisis factorial confiabilidad y validez Iniciativa de crecimiento personal modelado de ecuaciones estructurales La iniciativa de crecimiento personal es un constructo que se ha investigado en los últimos años y ha demostrado un carácter transcultural. En la actualidad, se vincula al mismo con otros conceptos relacionados a la psicología clínica y el counseling. Para poder realizar estudios en los contextos latinoamericanos, resulta imprescindible que se traduzca y adapte instrumentos que midan dicho constructo. En el presente trabajo se describe la traducción al español y validación factorial de la Escala de Iniciativa de Crecimiento Personal-II en una muestra de 219 universitarios de la ciudad de Asunción (Paraguay). Además, se presentan evidencias de validez basadas en relaciones con otras variables, como ser esperanza y satisfacción con la vida. Se realizaron análisis factoriales confirmatorios y un modelado exploratorio de ecuaciones estructurales que demostraron ajuste aceptable de un modelo de cuatro factores con modificaciones, tal como proponen otros antecedentes. Por otro lado, los coeficientes de correlación de este constructo con la esperanza y satisfacción con la vida otorgan buena evidencia de validez basada en relaciones con otras variables. Se comenta la utilidad de la escala para su uso en el ámbito clínico. En particular, se apuntala su utilidad como predictor de cambio en psicoterapia, ya que el concepto se relaciona íntimamente con factores motivacionales en el proceso terapéutico, y puede ser un predictor de recaídas a largo plazo. 2022 artículo científico 1688-4094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459571462011 https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/459571462011.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/movil 10.22235/cp.v16i1.2657 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4595 Ciencias Psicológicas application/pdf Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga Ciencias Psicológicas (Uruguay) Num.1 Vol.16
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Escala de Iniciativa de Crecimiento Personal-II: validación de la traducción al español en Paraguay María Alexandra Vuyk Gerónimo Codas Psicología análisis factorial confiabilidad y validez Iniciativa de crecimiento personal modelado de ecuaciones estructurales La iniciativa de crecimiento personal es un constructo que se ha investigado en los últimos años y ha demostrado un carácter transcultural. En la actualidad, se vincula al mismo con otros conceptos relacionados a la psicología clínica y el counseling. Para poder realizar estudios en los contextos latinoamericanos, resulta imprescindible que se traduzca y adapte instrumentos que midan dicho constructo. En el presente trabajo se describe la traducción al español y validación factorial de la Escala de Iniciativa de Crecimiento Personal-II en una muestra de 219 universitarios de la ciudad de Asunción (Paraguay). Además, se presentan evidencias de validez basadas en relaciones con otras variables, como ser esperanza y satisfacción con la vida. Se realizaron análisis factoriales confirmatorios y un modelado exploratorio de ecuaciones estructurales que demostraron ajuste aceptable de un modelo de cuatro factores con modificaciones, tal como proponen otros antecedentes. Por otro lado, los coeficientes de correlación de este constructo con la esperanza y satisfacción con la vida otorgan buena evidencia de validez basada en relaciones con otras variables. Se comenta la utilidad de la escala para su uso en el ámbito clínico. En particular, se apuntala su utilidad como predictor de cambio en psicoterapia, ya que el concepto se relaciona íntimamente con factores motivacionales en el proceso terapéutico, y puede ser un predictor de recaídas a largo plazo. 2022 artículo científico 1688-4094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459571462011 https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/459571462011.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459571462011/movil 10.22235/cp.v16i1.2657 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4595 Ciencias Psicológicas application/pdf Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga Ciencias Psicológicas (Uruguay) Num.1 Vol.16
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