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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459575243014 https://www.redalyc.org/journal/4595/459575243014/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459575243014/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459575243014/459575243014.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459575243014/movil |
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Inhaltsangabe:
- Propiedades psicométricas del Cuestionario Revisado de Bullying/Victimización de Olweus para Niños en español Santiago Resett Lucas Marcelo Rodríguez José Eduardo Moreno Psicología niños bullying Acoso escolar victimización propiedades psicométricas El bullying es un importante factor de riesgo para la salud mental de niños y adolescentes, ya que las víctimas presentan mayores niveles de problemas emocionales; mientras que los acosadores muestran mayores problemas de conducta. A pesar de su relevancia, existen pocos instrumentos para su medición en niños de edad escolar. El presente estudio buscó evaluar las propiedades psicométricas del Cuestionario Revisado de Bullying/Victimización de Olweus en una muestra de habla hispana, con la particularidad de ser el primer análisis de habla hispana en niños. Se realizó un estudio instrumental, implementando AFE, AFC y correlaciones de Pearson. Una muestra intencional de 670 niños argentinos, varones (48 %) y mujeres (52 %), de 10 a 12 años (edad media = 10.80; DE = .72) contestaron el cuestionario, la Escala de Calidad de la Amistad y el Inventario de Depresión de Kovacs. Los resultados indicaron una estructura factorial de dos dimensiones: victimización y bullying, que coincidieron con las postuladas por el autor del cuestionario. Los valores de los coeficientes alfas de Cronbach y de omega de McDonald fueron satisfactorios. Se confirmó la evidencia de validez concurrente con la percepción de la calidad de la amistad y la depresión. El cuestionario presentó adecuadas propiedades psicométricas en su adaptación al español argentino. 2023 artículo científico 1688-4094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459575243014 https://www.redalyc.org/journal/4595/459575243014/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459575243014/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459575243014/459575243014.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459575243014/movil 10.22235/cp.v17i1.2872 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4595 Ciencias Psicológicas application/pdf Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga Ciencias Psicológicas (Uruguay) Num.1 Vol.17