La comprensión de narraciones orales y las diferencias individuales en niños entre 7 y 11 años: vocabulario, memoria de trabajo y teoría de la mente

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Johanna Pinto Camargo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2024
Materias:	Psicología vocabulario memoria de trabajo atención sostenida teoría de la mente Comprensión de narraciones
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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