Síndrome de burnout e relações com habilidades sociais, coping e variáveis sócio-ocupacionais em professores do ensino fundamental

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Maria Biavati Guimarães
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2024
Materias:	Psicología Burnout professores habilidades sociais estratégias de enfrentamento
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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