Síndrome de burnout e relações com habilidades sociais, coping e variáveis sócio-ocupacionais em professores do ensino fundamental

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ana Maria Biavati Guimarães
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2024
Sujets:	Psicología Burnout professores habilidades sociais estratégias de enfrentamento
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