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  • Síndrome de burnout e relações com habilidades sociais, coping e variáveis sócio-ocupacionais em professores do ensino fundamental
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Síndrome de burnout e relações com habilidades sociais, coping e variáveis sócio-ocupacionais em professores do ensino fundamental

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Ana Maria Biavati Guimarães
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2024
Soggetti:
Psicología
Burnout
professores
habilidades sociais
estratégias de enfrentamento
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459582021011
https://www.redalyc.org/journal/4595/459582021011/
https://www.redalyc.org/journal/4595/459582021011/html/
https://www.redalyc.org/journal/4595/459582021011/459582021011.epub
https://www.redalyc.org/journal/4595/459582021011/movil

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