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PERSPECTIVAS DE FORMACIÓN DOCENTE Y DE ALFABETIZACIÓN INICIAL IMPLÍCITAS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES DE MÉXICO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Efrén Viramontes Anaya
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma Indígena de México 2013
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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