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LAS TUTORÍAS COMO ESTRATEGIA DE FORTALECIMIENTO EN EL NIVEL SUPERIOR

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Francisco Antonio Romero-Leyva
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Autónoma Indígena de México 2014
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) tutor asesor aprendizaje Acción tutorial asesoría académica
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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