Buchumschlag

EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE BASADO EN LA INVESTIGACIÓN (SABI) EN LA UNIDAD BIOQUÍMICA DEL CICS UMA IPN

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Blanca Elisa Pérez-Magaña
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma Indígena de México 2014
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) TIC evaluación aprendizaje investigación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

AMBIENTES VIRTUALES Y LA BIOQUÍMICA EN LA ESPECIALIDAD EN FUNCIÓN VISUAL, EN EL CICS UMA-IPN
von: Blanca Elisa Pérez-Magaña
Veröffentlicht: (2014)

INNOVACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN SUPERIOR: EDUBLOGS, EVALUACIÓN FORMATIVA Y APRENDIZAJE COLABORATIVO
von: Juan Pere Molina
Veröffentlicht: (2016)

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE, EVALUACIÓN FORMATIVA Y MEDIACIÓN TECNOLÓGICA
von: GONZALO ABIO
Veröffentlicht: (2012)

LOS CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN FÍSICA: CARRERA DE ORIENTACIÓN
von: Juan Carlos Escaravajal-Rodríguez
Veröffentlicht: (2018)

UN ESTUDIO SOBRE LA EFECTIVIDAD DE LA MULTIMEDIA EXPOSITIVA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
von: Ma Pilar Rivero Gracia
Veröffentlicht: (2011)

LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO CUBANO
von: Hernán Feria Avila
Veröffentlicht: (2014)

LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
von: Greisy Elvira Márquez Jurjo
Veröffentlicht: (2012)

Formación docente en Chile: percepciones de profesores del sistema escolar y docentes universitarios
von: Claudio H. Díaz Larenas
Veröffentlicht: (2015)

ACCIONES PARA LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ENTORNOS PERSONALES
von: Eduardo Chaves Barboza
Veröffentlicht: (2016)

LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: ANÁLISIS DE UN PROCESO DE CAMBIO
von: María Luisa Pérez Cabaní
Veröffentlicht: (2009)

LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL NUEVO CONTEXTO DEL CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO
von: María E. Rivera M.
Veröffentlicht: (2007)

VALORACIÓN POR LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA DE UNA EXPERIENCIA INNOVADORA BASADA EN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EL USO DEL COURSELAB
von: Rocío Serrano Rodríguez
Veröffentlicht: (2012)

LOS ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN
von: Liosbel Fleites Cabrera
Veröffentlicht: (2015)

MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LINEA
von: Myriam Stella Abril Lancheros
Veröffentlicht: (2018)

COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EVALUACIÓN DE TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORALES EN ADMINISTRACIÓN
von: Iván Darío Toro Jaramillo
Veröffentlicht: (2015)

FUNDAMENTOS DEL PROCESO EDUCATIVO ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN A DISTANCIA:
von: Noemí Rodríguez Fernández
Veröffentlicht: (2014)

LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
von: José María Foronda Torrico
Veröffentlicht: (2007)

ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: ESTADO DE LA SITUACIÓN EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.
von: Julio Ruiz-Palmero
Veröffentlicht: (2013)

Fortalecimiento de la práctica docente con Learning Analytics: estudio de caso
von: Lucy González Lerma
Veröffentlicht: (2020)

ANÁLISIS DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LAS TIC EN LA FORMACIÓN PERSONAL DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO A TRAVÉS DEL CUESTIONARIO REATIC
von: Mª del Valle de Moya Martínez
Veröffentlicht: (2011)

LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
von: Ángela Elizabeth Jordán Yepez
Veröffentlicht: (2017)

LA COEVALUACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES GIMNÁSTICAS, EN EL ÁMBITO DEL ESPACIO EUROPEO UNIVERSITARIO
von: M. Vernetta
Veröffentlicht: (2009)

ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ACTITUDES ANTE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
von: Manuel Roberto Blanco Aliaga
Veröffentlicht: (2017)

USOS DEL WEBLOG EN LA UNIVERSIDAD PARA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO Y TRABAJO EN RED
von: Manuel Lorenzo Delgado
Veröffentlicht: (2011)

IMPACTO DE UNA HERRAMIENTA MULTIMEDIAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN EL AULA
von: Yenny Constanza Murcia Castellanos
Veröffentlicht: (2017)

ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD DEL USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL WEBCT EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA, COLOMBIA
von: MÓNICA LUZ PÉREZ CERVANTES
Veröffentlicht: (2012)

EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA CON WIKI EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
von: Lorenzo Mur Sangrá
Veröffentlicht: (2015)

Procesos de evaluación médica en el área clínica. Análisis cualitativo a través de la experiencia de docentes y estudiantes
von: Juan Fernando Cediel Becerra
Veröffentlicht: (2007)

Las prácticas sociocomunitarias en la Universidad Nacional de Río Cuarto. Un estudio evaluativo
von: Viviana Macchiarola
Veröffentlicht: (2020)

MALETÍN CLAVE DEL PROFESOR Y LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
von: Olga Luz Henriquez-Henriquez
Veröffentlicht: (2022)

DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE Y EL USO DE LAS TIC 'S. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE, MÉXICO
von: Susana Friné Moguel Marín
Veröffentlicht: (2009)

LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
von: Lesbia Colina Colina
Veröffentlicht: (2008)

MODELO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE CURSOS FORMATIVOS IMPARTIDOS A TRAVÉS DE INTERNET
von: Inmaculada Tello Díaz-Maroto
Veröffentlicht: (2010)

EL BLENDED LEARNING: EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE POSGRADO
von: Carlos Ruiz Bolívar
Veröffentlicht: (2007)

CALIFICAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA EVALUACIÓN POR PORTAFOLIOS
von: ELENA BARBERÁ G.
Veröffentlicht: (2005)

CONSIDERACIONES SOBRE LAS PRÁCTICAS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. UN ESTUDIO DE CASO
von: Silvia Berenice Ortega Martínez
Veröffentlicht: (2021)

REFLEXIONES EN TORNO AL APRENDIZAJE Y A LA EVALUACIÓN EN LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO DE UN NUEVO PARADIGMA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Joan Mateo
Veröffentlicht: (2013)

LA RETROALIMENTACIÓN: LA CLAVE PARA UNA EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE
von: Cristina Canabal
Veröffentlicht: (2017)

INTEGRACIÓN DE GAMIFICACIÓN Y APRENDIZAJE ACTIVO EN EL AULA
von: Sergio Zepeda - Hernández
Veröffentlicht: (2016)

PLANEACION DEL CURSO DE QUÍMICA A LA MEDIDA DEL GRUPO EN LA CARRERA DE INGENIERIA QUÍMICA PETROLERA
von: Margarita Rasilla Cano
Veröffentlicht: (2006)