Cano-Rodríguez, J. (2014). LA PROFESIONALIZACIÓN COMO POLÍTICA INSTITUCIONAL Y COMO ESTRATEGIA DE SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS NORMALES. Universidad Autónoma Indígena de México.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cano-Rodríguez, Jocelyn. LA PROFESIONALIZACIÓN COMO POLÍTICA INSTITUCIONAL Y COMO ESTRATEGIA DE SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS NORMALES. Universidad Autónoma Indígena de México, 2014.
Cita MLA (9a ed.)Cano-Rodríguez, Jocelyn. LA PROFESIONALIZACIÓN COMO POLÍTICA INSTITUCIONAL Y COMO ESTRATEGIA DE SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS NORMALES. Universidad Autónoma Indígena de México, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.