ABORDAJE DE CONFLICTOS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE MÉXICO

Fuente: Redalyc
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Main Author: Gualberto Gatica Reyna
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Autónoma Indígena de México 2015
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author Gualberto Gatica Reyna
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contents ABORDAJE DE CONFLICTOS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE MÉXICO Gualberto Gatica Reyna Irma Isabel Salazar Mastache Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) violencia conflictos interculturalidad Educación para la paz México atraviesa por una etapa de violencia exacerbada, corrupción, intolerancia, etc. tal como lo demuestra el índice de paz (2015), donde el país en su conjunto es el menos pacífico de Centroamérica, y el Estado de México ocupa el lugar 23 de 32 estados que conforman a la república mexicana. Estos comportamientos impregnan a las escuelas que son producto de la sociedad misma y aunque se han realizado esfuerzos por revertir estas tendencias por medio de manuales o con la clásica medida disciplinaria coercitiva a los infractores, en realidad el trabajo debe ser con toda la población escolar para que los resultados sean duraderos. 2015 artículo científico 1665-0441 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46139401003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=461 Ra Ximhai application/pdf Universidad Autónoma Indígena de México Ra Ximhai (México) Num.1 Vol.11
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institution Redalyc
language es
publishDate 2015
publisher Universidad Autónoma Indígena de México
spellingShingle ABORDAJE DE CONFLICTOS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE MÉXICO
Gualberto Gatica Reyna
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
violencia
conflictos
interculturalidad
Educación para la paz
ABORDAJE DE CONFLICTOS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE MÉXICO Gualberto Gatica Reyna Irma Isabel Salazar Mastache Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) violencia conflictos interculturalidad Educación para la paz México atraviesa por una etapa de violencia exacerbada, corrupción, intolerancia, etc. tal como lo demuestra el índice de paz (2015), donde el país en su conjunto es el menos pacífico de Centroamérica, y el Estado de México ocupa el lugar 23 de 32 estados que conforman a la república mexicana. Estos comportamientos impregnan a las escuelas que son producto de la sociedad misma y aunque se han realizado esfuerzos por revertir estas tendencias por medio de manuales o con la clásica medida disciplinaria coercitiva a los infractores, en realidad el trabajo debe ser con toda la población escolar para que los resultados sean duraderos. 2015 artículo científico 1665-0441 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46139401003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=461 Ra Ximhai application/pdf Universidad Autónoma Indígena de México Ra Ximhai (México) Num.1 Vol.11
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