RESPETO A LA DIVERSIDAD PARA PREVENIR LA DISCRIMINACIÓN EN LAS ESCUELAS
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma Indígena de México
2015
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876433891224453120 |
|---|---|
| author | Bianca Esthela Cárdenas Santillana |
| author_facet | Bianca Esthela Cárdenas Santillana |
| contents | RESPETO A LA DIVERSIDAD PARA PREVENIR LA DISCRIMINACIÓN EN LAS ESCUELAS Bianca Esthela Cárdenas Santillana Mariana del Rocío Aguilar Bobadilla Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Remesas conocimiento inserción laboral actividades productivas Existen diferentes concepciones sobre el significado de discriminación y diferentes concepciones sobre la forma de atenderla, una de ellas es la atención a la diversidad que se basa en la idea del ser humano con diferencias y singularidades, en donde las relaciones interpersonales se construyen en las diferencias individuales, en la diversidad. Y precisamente la discriminación se instaura en la idea contraria, es decir, el miedo a lo diferente, y en ese miedo también se construyen diferentes tipos de violencia que desgastan el tejido social. La atención a la diversidad emerge del paradigma de la paz y son diferentes teóricos los que han aportado a su construcción y sobre todo a la prevención de la discriminación en las escuelas por cada uno de los integrantes de la comunidad escolar (estudiantes, padres de familia, docentes, directivos y personal administrativo). 2015 artículo científico 1665-0441 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46139401009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=461 Ra Ximhai application/pdf Universidad Autónoma Indígena de México Ra Ximhai (México) Num.1 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_46139401009 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Autónoma Indígena de México |
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| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Remesas conocimiento inserción laboral actividades productivas |
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