Trujillo-Segoviano, J. (2015). LOS DOCENTES EN RELACIÓN AL NÚMERO DE ALUMNOS, RETOS Y POSIBLES REPERCUSIONES. CASO DE LA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE. Universidad Autónoma Indígena de México.
Style de citation Chicago (17e éd.)Trujillo-Segoviano, Jorge. LOS DOCENTES EN RELACIÓN AL NÚMERO DE ALUMNOS, RETOS Y POSIBLES REPERCUSIONES. CASO DE LA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE. Universidad Autónoma Indígena de México, 2015.
Style de citation MLA (9e éd.)Trujillo-Segoviano, Jorge. LOS DOCENTES EN RELACIÓN AL NÚMERO DE ALUMNOS, RETOS Y POSIBLES REPERCUSIONES. CASO DE LA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE. Universidad Autónoma Indígena de México, 2015.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.