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LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN NIVEL SECUNDARIA A PARTIR DE LA LOGOTERAPIA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jorge Alfredo Salinas - Romero
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma Indígena de México 2016
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) libertad responsabilidad Convivencia escolar autodistanciamiento y autotrascendencia
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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