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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Católica Boliviana San Pablo
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=461545465005 |
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Table of Contents:
- Terapia Breve y Depresión infantil (Estudio de Caso) Bismarck Pinto Eduardo Alvarez Psicología terapia narrativa Depresión infantil terapia estratégica trastorno de Déficit atencional El estudio trata un caso de Depresión Infantil en un niño de once años. El insatisfactorio rendimiento escolar es abordado por el colegio como Trastorno de Déficit Atencional y sugiere apoyo psicopedagógico externo. Una evaluación integral descarta problemas orgánicos y lleva a replantear el diagnóstico desde la perspectiva sistémica de las terapias centrada en el problema y narrativa. Se establece que mientras más presiona la madre con el cumplimiento de las tareas escolares el desempeño del hijo es peor. La intervención en este subsistema, prescribiendo actividades ajenas a los deberes, baja la tensión entre ambos. Los cambios a nivel cognitivo, emocional y conductual muestran la reversión del trastorno. La terapia estratégica resulta altamente efectiva. 2010 artículo científico 2077-2161 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=461545465005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4615 Ajayu. Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo" application/pdf Universidad Católica Boliviana San Pablo Ajayu. Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo" (Estado Plurinacional de Bolivia) Num.1 Vol.8