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EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES MÚLTIPLES

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Teresa Muñoz-Quezada
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica Boliviana San Pablo 2017
Schlagworte:	Psicología Escuela especial Evaluación psicológica Discapacidad intelectual
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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