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RELACIONES INTERÉTNICAS EN UN CONTEXTO DE DIVERSIDAD. ESTUDIO DE CASO EN CUERNAVACA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ruth Belinda Bustos-Córdova
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma Indígena de México 2018
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) niñez currículo discriminación Interculturalidad relaciones interétnicas
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author	Ruth Belinda Bustos-Córdova
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contents	RELACIONES INTERÉTNICAS EN UN CONTEXTO DE DIVERSIDAD. ESTUDIO DE CASO EN CUERNAVACA Ruth Belinda Bustos-Córdova Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) niñez currículo discriminación Interculturalidad relaciones interétnicas Este artículo examina los resultados de una investigación cualitativa e inductiva cuyo objetivo era determinar, a partir del diagnóstico analítico de un caso, la influencia de la relación escuela–comunidad en la formación ciudadana con enfoque intercultural de niños en contexto de diversidad. El escenario de investigación es una escuela primaria de educación indígena ubicada en una colonia periférica de la ciudad de Cuernavaca, Morelos realizada entre 2011 y 2015. Los sujetos de la investigación son niños migrantes indígenas, hijos de migrantes de retorno y niños de la ciudad receptora. Se revisaron las políticas educativas de atención a la diversidad cultural, así como las prácticas que se desprenden del currículo explícito e implícito, en este último se encuentran las relaciones interétnicas caracterizadas por la discriminación. 2018 artículo científico 1665-0441 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46158063010 https://www.redalyc.org/journal/461/46158063010/ https://www.redalyc.org/journal/461/46158063010/html/ https://www.redalyc.org/journal/461/46158063010/46158063010.epub https://www.redalyc.org/journal/461/46158063010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=461 Ra Ximhai application/pdf Universidad Autónoma Indígena de México Ra Ximhai (México) Num.2 Vol.14
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