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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463545887007 https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887007/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887007/463545887007.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887007/movil |
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Tabla de Contenidos:
- Abordagens Somáticas do Corpo na Dança Marcilio Souza Vieira Arte Soma Corpo Dança Movimento Abordagens Somáticas Entende-se a Educação Somática como um campo interdisciplinar que se interessa pela consciência do corpo e seu movimento e que se propõe a uma descoberta pessoal de seus próprios movimentos, de suas próprias sensações. O presente artigo objetiva propor uma reflexão por meio de notas sobre o conceito de Educação Somática, Soma e Corpo, bem como destacar duas abordagens somáticas que são incorporadas nas práticas da temática em voga como caminhos possíveis para pensar o campo em estudo na dança. Parte de uma abordagem fenomenológica pautada nos estudos de Merleau-Ponty (1999), tomando como técnica de pesquisa a descrição merleaupontyana. 2015 artículo científico 2237-2660 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463545887007 https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887007/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887007/463545887007.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4635 Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] (Brasil) Num.1 Vol.5