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Main Author: Marie Bardet
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463545887010
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author Marie Bardet
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contents A Atenção através do Movimento: o método Feldenkrais como disparador de um pensamento sobre a atenção Marie Bardet Arte Atenção Fechner Sensação Filosofia Feldenkrais O presente artigo propõe retomar certos aspectos teóricos e práticos do método Feldenkrais, compreendendo-o como método somático que pretende deslocar a perspectiva do trabalho corporal sobre um corpo-objeto para a de uma educação centrada na atenção através do movimento. O estudo filosófico de tal deslocamento permite discutir seus efeitos conceituais e concretos a partir de uma tripla caracterização dessa atenção (awareness): dinâmica, diferencial e tendencial. Cada uma dessas características é estudada uma a uma, a partir de exemplos concretos da prática, de citações de textos de Feldenkrais, e retomando uma referência fundadora: a lei de Weber-Fechner. 2015 artículo científico 2237-2660 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463545887010 https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887010/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887010/463545887010.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887010/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4635 Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] (Brasil) Num.1 Vol.5
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publisher Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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Marie Bardet
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A Atenção através do Movimento: o método Feldenkrais como disparador de um pensamento sobre a atenção Marie Bardet Arte Atenção Fechner Sensação Filosofia Feldenkrais O presente artigo propõe retomar certos aspectos teóricos e práticos do método Feldenkrais, compreendendo-o como método somático que pretende deslocar a perspectiva do trabalho corporal sobre um corpo-objeto para a de uma educação centrada na atenção através do movimento. O estudo filosófico de tal deslocamento permite discutir seus efeitos conceituais e concretos a partir de uma tripla caracterização dessa atenção (awareness): dinâmica, diferencial e tendencial. Cada uma dessas características é estudada uma a uma, a partir de exemplos concretos da prática, de citações de textos de Feldenkrais, e retomando uma referência fundadora: a lei de Weber-Fechner. 2015 artículo científico 2237-2660 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463545887010 https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887010/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887010/463545887010.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463545887010/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4635 Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] (Brasil) Num.1 Vol.5
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