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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | fr |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463550151008 https://www.redalyc.org/journal/4635/463550151008/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463550151008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463550151008/463550151008.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463550151008/movil |
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Table of Contents:
- L'Enseignement de la Danse: une voie complémentaire pour la formation contemporaine de l'acteur Marie-Eve Skelling Desmeules Arte Danse Expérience Travail du Corps Formation de l'Acteur Théorie de l'Activité Cette recherche qualitative interprétative vise à comprendre la formation du corps offerte par Mélanie Demers, artiste invitée pour donner le cours Danse pour acteurs à l'hiver 2014 à l'École supérieure de théâtre de l'Université du Québec à Montréal. En m'appuyant sur le concept d'expérience (Dewey, 2005) et la théorie de l'activité (Engeström, 1987; 1999), j'ai approfondi la manière dont ce cours amène les apprenants-acteurs à s'ouvrir à leur propre corps, à mettre en scène une écriture corporelle, à développer une conscience croisée, à confronter des défis personnels au regard du travail corporel ainsi qu'à accepter la vulnérabilité de leur corps dans l'expression artistique. 2017 artículo científico 2237-2660 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463550151008 https://www.redalyc.org/journal/4635/463550151008/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463550151008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463550151008/463550151008.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463550151008/movil 10.1590/2237-266063593 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4635 Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] (Brasil) Num.1 Vol.7