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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463558200003 https://www.redalyc.org/journal/4635/463558200003/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463558200003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463558200003/463558200003.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463558200003/movil |
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Table des matières:
- Uma Breve Genealogia do Teatro e Educação no Brasil: o teatro para crianças Sidmar Silveira Gomes Julio Groppa Aquino Arte Infância Teatro Escolar Teatro Infantil Governamentalidade Pedagogia do Teatro O presente artigo propõe uma mirada histórico-política sobre o encontro entre teatro e educação, tendo o teatro para crianças como seu operador prático. A reboque de um esforço analítico inspirado na teorização foucaultiana, o estudo versa sobre o discurso em torno da temática no Brasil desde o início até meados do século XX, valendo-se de duas fontes não usuais na historiografia teatral: o jornal Correio da Manhã e a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Ao evidenciar o atrelamento discursivo das práticas teatrais ao ideário da Escola Nova, o estudo atribui aos teatros infantil e escolar um lugar de destaque entre as estratégias pedagogizantes de governamento populacional. 2019 artículo científico 2237-2660 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463558200003 https://www.redalyc.org/journal/4635/463558200003/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463558200003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463558200003/463558200003.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463558200003/movil 10.1590/2237-2660 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4635 Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] (Brasil) Num.1 Vol.9