Un método para evaluar la efectividad de Los Cursos de Postgrado en línea En Universidades Venezolanas Casos: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) Universidad de Los Andes (ULA)

A temática CTS na educação tecnológica
by: Juliana Ferri
Published: (2018)

A Institucionalização do Ensino a Distância no Brasil: o caso da Graduação em Administração na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
by: Sueli Menelau de Novais
Published: (2011)

Propuesta de un modelo de diseño instruccional para la elaboración e implementación de cursos a distancia en el Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez
by: Ronald Feo
Published: (2013)

Adaptweb: um ambiente para ensino-aprendizagem adaptativo na Web
by: José Palazzo Moreira de Oliveira
Published: (2003)

Guía de utilización del correo electrónico para cursos en línea
by: Gloria Areitio Bertolin
Published: (2003)

Avaliação de cursos de licenciatura em física e matemática a distância: um modelo possível
by: Claudia Regina Flores
Published: (2010)

Cooperação universidade-empresa: os casos da Universidade Federal de Sergipe e parceiros (Petrobras e SergipeTec)
by: Amanda Luiza Soares Silva
Published: (2017)

A evasão em cursos técnicos a distância
by: Renata Luiza da Costa
Published: (2017)

Regime tecnológico e ambiente de inovação para o setor de serviços de telecomunicação brasileiro
by: Adriano Alves de Rezende
Published: (2014)

A expansão no Ensino Superior a Distância em Mato Grosso do Sul, no período de 2000 a 2012
by: Carla Busato Zandavalli Maluf de Araujo
Published: (2015)

Factores que potencializan la educación virtual en una etapa Post-Covid
by: Arturo Amaya-Amaya
Published: (2024)

ESTRATÉGIA DE FUSÃO E AQUISIÇÃO BANCÁRIA NO BRASIL: EVIDÊNCIAS EMPÍRICAS SOBRE RETORNOS
by: Carlos Alberto Gonçalves de Araújo
Published: (2007)

Colaborar en línea no es "hacer grupos": claves para diseñar actividades virtuales que funcionen
by: Ransanz Reyes E, et al.
Published: (2025)

¿Están por ahí?: Situaciones sociales en una experiencia de formación continua docente a distancia, en contexto de COVID-19
by: Ignacio Figueroa-Céspedes
Published: (2024)

Poder, molaridad y líneas de fuga en el cuento de Roberto Bolaño “El Ojo Silva”
by: Carlos Cruz-Gacía
Published: (2014)

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA E DIDÁTICA A PARTIR DOS AMBIENTES VIRTUAIS
by: Porfírio Amarilla Filho
Published: (2011)

El webcast como estrategia de aprendizaje significativo en la Fisiología Cardiovascular
by: Hernán Darío Delgado-Rico
Published: (2017)

Estrategias de aprendizaje empleadas en cursos administrados bajo la modalidad a distancia
by: Ronald José Feo Mora
Published: (2013)

O MEIO AMBIENTE COMO CONFORMAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE
by: Jaiane de Moraes Boton
Published: (2010)

Evaluación de un curso en línea para la formación de competencias en el uso de las TIC en profesores de ciencias de secundarias públicas del sureste de México.
by: J. Gabriel Domínguez Castillo
Published: (2016)

O CURSO TÉCNICO A DISTÂNCIA EM AGRICULTURA E O DESENVOLVIMENTO RURAL DOS MUNICÍPIOS DE CANGUÇU E DE SÃO LOURENÇO DO SUL - RIO GRANDE DO SUL
by: Lilianna Bolsson Loebler
Published: (2017)

La Universidad Del Mar En El Desarrollo Acuícola De Las Comunidades De Oaxaca
by: Sánchez Bernal Edgar. I., Sánchez Vásquez R., Piñon Ramos Dario. A., García Sánchez Ma. Catalina., Y Torres Ariño, A
Published: (2004)

Colaborar con IA: cuando la inteligencia artificial potencia el aprendizaje entre pares
by: Kovari A
Published: (2025)

Estudio y desarrollo de un sistema que contribuya en la coordinación de aislamiento para líneas y subestaciones a 115kV
by: Marisol Dávila
Published: (2009)

Clases demostrativas interactivas para la formación de profesores en línea
by: Mario Humberto Ramírez Díaz
Published: (2017)

Análise do desenvolvimento dos ambientes de inovação: o caso da governança em parques tecnológicos e incubadoras de Santa Maria/RS
by: Felipe Da Silva Ravanello
Published: (2018)

Fata tiempo para salir de la turbulencia / Simón García R
by: García R. Simón
Published: (2006)

MENSURAÇÃO DA EFICIÊNCIA GERENCIAL DE PARQUES TECNOLÓGICOS BRASILEIROS E SEUS FATORES INFLUENCIADORES
by: Tatiana Marceda BACH
Published: (2024)

La educación a distancia y el e-learning en la sociedad de la información: una revisión conceptual
by: DIANA MARCELA CARDONA-ROMÁN
Published: (2011)

Estudio comparativo de tres experiencias de educación universitaria en línea y a distancia
by: Norma Angélica Morales González
Published: (2017)

WHATSAPP COMO AMBIENTE DE INTERAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENSAIOS DE ENCONTROS SÍNCRONOS E ASSÍNCRONOS
by: I. F. Blauth
Published: (2019)

A espacialização dos Parques Tecnológicos no estado de São Paulo: Algumas considerações
by: Tainá Akemy Chiaveri Vicari Iwata
Published: (2022)

La influencia del tutor en el seguimiento de programas eLearning. Estudio de acciones en un caso práctico
by: VIRGINIA ARRANZ
Published: (2008)

Universidade, Currículo e Diretrizes Curriculares no Curso de Direito
by: Milton Linhares
Published: (2009)

EDUCACIÓN EN ABIERTO: INTEGRACIÓN DE UN MOOC CON UNA ASIGNATURA ACADÉMICA
by: Ángel Fidalgo Blanco
Published: (2014)

Softwares online, com aprendizagem colaborativa, aplicados a educação musical
by: Romano, Simone Maria Viana, et al.
Published: (2016)