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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465545890015 |
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Table of Contents:
- Actualización curricular para la formación del profesional de la Administración: un hecho cumplido Marlene Peñaloza Francisco A. García Administración y Contabilidad ULA ULA ULA FACES FACES En un mundo de rápidos cambios, se percibe la necesidad de renovar contenidos, métodos,prácticas y medios de transmisión del saber. En tal sentido, el Departamento de CienciasAdministrativas se propuso, a través de la Comisión Curricular de la carrera de Administración,presentar a la comunidad de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidadde los Andes (FACES-ULA), una Propuesta de Actualización Curricular de la Licenciatura enAdministración. Para lograr el objetivo, se realizó un diagnostico de los estudios y del pensumvigente el cual incluyó una investigación aplicada a profesores, estudiantes de los dos últimossemestres y a empleadores, revisión de antecedentes, marco legal, tendencias en la formacióndel Profesional en Administración y discusiones con diversos grupos de interés. Todo elloderivó en una nueva Propuesta Curricular, presentada y aprobada por las correspondientesinstancias universitarias y en fase de implementación para 2010. 2011 artículo científico 1317-8822 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465545890015 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4655 Visión Gerencial application/pdf Universidad de los Andes Visión Gerencial (República Bolivariana de Venezuela) Num.1