GERENCIA EDUCATIVA Y LA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA: EJE TRANSVERSAL PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EL DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE EN LA PROVINCIA DE EL ORO, ECUADOR

Fuente: Redalyc

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Main Author:	Raúl López-Fernández
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de los Andes 2019
Subjects:	Administración y Contabilidad medio ambiente educación especial Educación inclusiva desarrollo sostenible
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contents	GERENCIA EDUCATIVA Y LA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA: EJE TRANSVERSAL PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EL DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE EN LA PROVINCIA DE EL ORO, ECUADOR Raúl López-Fernández Marianela de la C. Morales-Calatayud Diana Eliza Palmero-Urquiza María del Carmen Franco-Gómez Administración y Contabilidad medio ambiente educación especial Educación inclusiva desarrollo sostenible La educación del siglo XXI trata de formar mejores seres humanos para poder vivir con dignidad y esfuerzo personal en función del desarrollo local en un ambiente saludable. El objetivo del presente trabajo es diseñar una estrategia pedagógica, para la inclusión social, medio ambiente y el desarrollo local sostenible como eje transversal desde la gerencia educativa. El estudio se desarrolló en dos colegios del Cantón de Machala, Provincia de El Oro, Ecuador. A partir de los métodos el inductivo deductivo, la observación y la entrevista a profundidad, se practicó un diagnóstico con el cual se diseñó una estrategia pedagógica que posibilitará un desarrollo de los alumnos con necesidades especiales con una cosmovisión holística del medio ambiente y del desarrollo local sostenible. 2019 artículo científico 1317-8822 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465566915009 https://www.redalyc.org/journal/4655/465566915009/ https://www.redalyc.org/journal/4655/465566915009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4655/465566915009/465566915009.epub https://www.redalyc.org/journal/4655/465566915009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4655 Visión Gerencial application/pdf Universidad de los Andes Visión Gerencial (República Bolivariana de Venezuela) Num.2
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