Meio Ambiente: a sustentabilidade passa pela educação (em todos os níveis, inclusive pela mídia)
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2006
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| _version_ | 1876448520632795136 |
|---|---|
| author | Pedro Celso Campos |
| author_facet | Pedro Celso Campos |
| contents | Meio Ambiente: a sustentabilidade passa pela educação (em todos os níveis, inclusive pela mídia) Pedro Celso Campos Ciencias de la Información Vida Educação Jornalismo Meio Ambiente Sustentabilidade O conceito de sustentabilidade está presente no debate sobre o meio ambiente desde os anos 1970, mas ainda é pouco entendido entre alguns setores. Na verdade o termo acaba se prestando a confusões propositais, pois tanto pode ser usado pelos ambientalistas em defesa da vida; como pelos neo-liberais, em defesa do lucro, do mercado, da “geração de empregos” etc. Diante da importância do tema, é indispensável que os jovens possam desenvolver um olhar crítico sobre a questão, tanto no ensino básico, como na universidade. Também a mídia, naturalmente, tem o dever social de “passar esta lição” para que todos possam fazê-la corretamente em casa, na rua, no trabalho, na estrada, em todo lugar. Neste artigo vamos estudar, embora rapidamente, alguns conceitos relacionados com a sustentação da vida em nosso planeta. 2006 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645955010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.2 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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