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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645956011 |
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| _version_ | 1866816212519878656 |
|---|---|
| author | Wilton Garcia |
| author_facet | Wilton Garcia |
| contents | Fazer ciência: o lugar do conceito Wilton Garcia Ciencias de la Información Pesquisa Linguagem Ciência contemporânea Estratégia discursiva Este texto visa abrir uma discussão acerca da pesquisa contemporânea, investindo o enfoque no discurso científico para uma abordagem dinâmica de estratégias discursivas. Tento realizar uma reflexão crítica sobre a produção do saber em alguns procedimentos conceituais. Neste caso, remeto o olhar a uma consideração teórico-metodológica que pretende contribuir à atualização do discurso da ciência, hoje, e permita propor maior flexibilidade e deslocamento diante das diferentes produções de conhecimento. Este trabalho, portanto, não pretende expor, diretamente, idéias sobre ciência, mas sobre o discurso dito científico. Nesta investigação crítica, apresento sucintamente a noção de pós-(des)construção . Utilizo os estudos contemporâneos como eixo teórico-metodológico para este desenvolvimento argumentativo. Os estudos contemporâneos pesquisam as atualizações de conceitos, que se organizam mediante a produção de atualidades e vasculham uma (re)dimensão teórica e política, associada ao sistema flexível da linguagem. Essas atualizações esboçam a área dos estudos contemporâneos em sua intensidade descritiva, quando aciona um olhar investigativo sobre as inovações no discurso científico, hoje. 2007 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645956011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.1 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_465645956011 |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| spellingShingle | Fazer ciência: o lugar do conceito Wilton Garcia Ciencias de la Información Pesquisa Linguagem Ciência contemporânea Estratégia discursiva Fazer ciência: o lugar do conceito Wilton Garcia Ciencias de la Información Pesquisa Linguagem Ciência contemporânea Estratégia discursiva Este texto visa abrir uma discussão acerca da pesquisa contemporânea, investindo o enfoque no discurso científico para uma abordagem dinâmica de estratégias discursivas. Tento realizar uma reflexão crítica sobre a produção do saber em alguns procedimentos conceituais. Neste caso, remeto o olhar a uma consideração teórico-metodológica que pretende contribuir à atualização do discurso da ciência, hoje, e permita propor maior flexibilidade e deslocamento diante das diferentes produções de conhecimento. Este trabalho, portanto, não pretende expor, diretamente, idéias sobre ciência, mas sobre o discurso dito científico. Nesta investigação crítica, apresento sucintamente a noção de pós-(des)construção . Utilizo os estudos contemporâneos como eixo teórico-metodológico para este desenvolvimento argumentativo. Os estudos contemporâneos pesquisam as atualizações de conceitos, que se organizam mediante a produção de atualidades e vasculham uma (re)dimensão teórica e política, associada ao sistema flexível da linguagem. Essas atualizações esboçam a área dos estudos contemporâneos em sua intensidade descritiva, quando aciona um olhar investigativo sobre as inovações no discurso científico, hoje. 2007 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645956011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.1 Vol.13 |
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| topic | Ciencias de la Información Pesquisa Linguagem Ciência contemporânea Estratégia discursiva |
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