Notas sobre o conceito de “transposição” e suas implicações para os estudos da leitura de jornais on-line

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Ana Elisa Ribeiro
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2009
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author Ana Elisa Ribeiro
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contents Notas sobre o conceito de “transposição” e suas implicações para os estudos da leitura de jornais on-line Ana Elisa Ribeiro Ciencias de la Información Leitura Transposição Jornalismo digital Este trabalho discute o conceito de “transposição”, recorrente na literatura sobre mediações jornalísticas, especialmente as mais recentes, constituídas por tecnologias digitais. Com base em re - visão bibliográfica, verifica-se a relativa abundância de trabalhos sobre modos de produção jornalística e a escassez de estudos que, efetivamente, investiguem o leitor e a leitura. Conclui-se que o conceito de transposição parece ser pouco adequado em relação às experiências do leitor na lida com suportes e textos, novos ou tradicionais. 2009 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645961002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.2 Vol.15
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publishDate 2009
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Notas sobre o conceito de “transposição” e suas implicações para os estudos da leitura de jornais on-line Ana Elisa Ribeiro Ciencias de la Información Leitura Transposição Jornalismo digital Este trabalho discute o conceito de “transposição”, recorrente na literatura sobre mediações jornalísticas, especialmente as mais recentes, constituídas por tecnologias digitais. Com base em re - visão bibliográfica, verifica-se a relativa abundância de trabalhos sobre modos de produção jornalística e a escassez de estudos que, efetivamente, investiguem o leitor e a leitura. Conclui-se que o conceito de transposição parece ser pouco adequado em relação às experiências do leitor na lida com suportes e textos, novos ou tradicionais. 2009 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645961002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.2 Vol.15
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