Bibliotecas públicas e letramento informacional

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Mirian Ferreira Alves
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2016
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author Mirian Ferreira Alves
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contents Bibliotecas públicas e letramento informacional Mirian Ferreira Alves Emir José Suaiden Ciencias de la Información Bibliotecas públicas Letramento informacional A Sociedade da Informação apresenta novos desafios e oportunidades para as bibliotecas públicas, que são apontadas por diversos autores como instituições essenciais para a formação de cidadãos plenos, aptos à sobrevivência na Sociedade da Informação. Neste sentido, destaca-se o letramento informacional, essencial para a formação de aprendizes autônomos, capazes de acessar a informação e utilizá-la de modo crítico e ético. Este artigo discute o papel e a atuação das bibliotecas públicas na promoção do letramento informacional, para tal utilizando-se do método da pesquisa bibliográfica, que envolveu a identificação e análise das principais pesquisas e discussões presentes na literatura internacional. Este artigo apresenta ainda abordagens alternativas de letramento informacional como uma alternativa para sua compreensão e desenvolvimento no âmbito das bibliotecas públicas. O resultado da análise permitiu identificar as principais questões que permeiam o tema investigado. 2016 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645965010 https://www.redalyc.org/journal/4656/465645965010/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465645965010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465645965010/465645965010.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465645965010/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.1 Vol.22
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Bibliotecas públicas e letramento informacional Mirian Ferreira Alves Emir José Suaiden Ciencias de la Información Bibliotecas públicas Letramento informacional A Sociedade da Informação apresenta novos desafios e oportunidades para as bibliotecas públicas, que são apontadas por diversos autores como instituições essenciais para a formação de cidadãos plenos, aptos à sobrevivência na Sociedade da Informação. Neste sentido, destaca-se o letramento informacional, essencial para a formação de aprendizes autônomos, capazes de acessar a informação e utilizá-la de modo crítico e ético. Este artigo discute o papel e a atuação das bibliotecas públicas na promoção do letramento informacional, para tal utilizando-se do método da pesquisa bibliográfica, que envolveu a identificação e análise das principais pesquisas e discussões presentes na literatura internacional. Este artigo apresenta ainda abordagens alternativas de letramento informacional como uma alternativa para sua compreensão e desenvolvimento no âmbito das bibliotecas públicas. O resultado da análise permitiu identificar as principais questões que permeiam o tema investigado. 2016 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645965010 https://www.redalyc.org/journal/4656/465645965010/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465645965010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465645965010/465645965010.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465645965010/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.1 Vol.22
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