Bibliotecário mediador de leitura e de práticas culturais em comunidades vulneráveis

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Maria Mary Ferreira
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2014
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author Maria Mary Ferreira
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contents Bibliotecário mediador de leitura e de práticas culturais em comunidades vulneráveis Maria Mary Ferreira Ciencias de la Información Leitura Bibliotecário Ação cultural Bairro Sá Viana Direitos culturais Os indicadores de leitura no Brasil refletem os investimentos realizados pelo Estado nesta área marcada pela descontinuidade. Os dados recentes apresentados na pesquisa Retratos da Leitura no Brasil indicam que a população brasileira dedica pouco tempo à leitura, fato que leva a ajuizar o desempenho dos jovens brasileiros em idade escolar na área da leitura e escrita como muito baixo. Tal evidência é resultante do pouco investimento na área de leitura e informação, cujo reflexo é percebido na ausência de bibliotecas escolares e de bibliotecários que atuem na formação de leitores capazes de pensar criticamente a realidade social. A partir dessa preocupação, o Programa de Educação Tutorial - PET de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) desenvolveu, durante três anos, o projeto de extensão “Informação e Cidadania: leitura e práticas de pesquisa na construção de sujeitos” no bairro do Sá Viana na cidade de São Luís (MA), com o intuito de articular práticas de leitura e pesquisa escolar, e visando fortalecer o interesse pela leitura de crianças e jovens que atuam no projeto Casa Brasil. A realização deste trabalho resultou na criação de uma biblioteca comunitária e no desenvolvimento de um conjunto de ações culturais com a perspectiva de diminuir os processos de exclusão de acesso à informação e à leitura em comunidades vulneráveis. 2014 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645970008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.2 Vol.20
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Bibliotecário mediador de leitura e de práticas culturais em comunidades vulneráveis Maria Mary Ferreira Ciencias de la Información Leitura Bibliotecário Ação cultural Bairro Sá Viana Direitos culturais Os indicadores de leitura no Brasil refletem os investimentos realizados pelo Estado nesta área marcada pela descontinuidade. Os dados recentes apresentados na pesquisa Retratos da Leitura no Brasil indicam que a população brasileira dedica pouco tempo à leitura, fato que leva a ajuizar o desempenho dos jovens brasileiros em idade escolar na área da leitura e escrita como muito baixo. Tal evidência é resultante do pouco investimento na área de leitura e informação, cujo reflexo é percebido na ausência de bibliotecas escolares e de bibliotecários que atuem na formação de leitores capazes de pensar criticamente a realidade social. A partir dessa preocupação, o Programa de Educação Tutorial - PET de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) desenvolveu, durante três anos, o projeto de extensão “Informação e Cidadania: leitura e práticas de pesquisa na construção de sujeitos” no bairro do Sá Viana na cidade de São Luís (MA), com o intuito de articular práticas de leitura e pesquisa escolar, e visando fortalecer o interesse pela leitura de crianças e jovens que atuam no projeto Casa Brasil. A realização deste trabalho resultou na criação de uma biblioteca comunitária e no desenvolvimento de um conjunto de ações culturais com a perspectiva de diminuir os processos de exclusão de acesso à informação e à leitura em comunidades vulneráveis. 2014 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645970008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.2 Vol.20
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