Estudo comparativo teórico metodológico dos índices normalizados de citação: uma aplicação na ciência brasileira (1996-2007)
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876479771196522496 |
|---|---|
| author | Maria Cláudia Cabrini Grácio |
| author_facet | Maria Cláudia Cabrini Grácio |
| contents | Estudo comparativo teórico metodológico dos índices normalizados de citação: uma aplicação na ciência brasileira (1996-2007) Maria Cláudia Cabrini Grácio Ely Francina Tannuri de Oliveira Ciencias de la Información metodológico Estudo teórico Índices de citação Índices normalizados de citação Objetiva - se apresentar, analisar e comparar os resultados da aplicação de três procedimentos de no rmalização do índice de citação por documento: normalização pela média geral, pela mediana e pela média dos 10% mais produtivos da área, no universo da ciência brasileira nas 27 áreas do conhecimento, apresentadas pela Scopus. A partir dos dados do portal SCImago Journal & Country Rankings para as 27 áreas, calcularam - se Ma, Md e Ma10% para o número de citações por documento para o conjunto de países. A seguir, para cada área, calculou - se o índice normalizado do Brasil pela média geral ( ), pela mediana ( ) e pela média dos 10% dos países mais produtivos ( ). Concluiu - se que os procedimentos de normalização apresentam resultados com menos vieses e mais representativos do desempenho real da área em relação aos pares, quando se comparam diferentes áreas do con hecimento. Essa é a grande contribuição dos indicadores normalizados apontada por esta pesquisa. 2014 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645971002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.3 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_465645971002 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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