Análise macro das últimas atualizações dos Currículos Lattes
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2014
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876485384620212224 |
|---|---|
| author | Luciano Antonio Digiampietri |
| author_facet | Luciano Antonio Digiampietri |
| contents | Análise macro das últimas atualizações dos Currículos Lattes Luciano Antonio Digiampietri Rogério Mugnaini Jesús Pascual Mena Chalco Karina Valdivia Delgado José de Jesús Pérez Alcázar Ciencias de la Información Currículo Lattes Análise bibliométrica Atualização da informação A completude e a atualização dos dados são fatores fundamentais para qualquer análise estatística . A Plataforma Lattes provê uma enorme quantidade de dados que podem ser utilizados em diferentes estudos bibliométricos , bem como na análise de redes sociais , podendo, por e xemplo, auxiliar na tomada de decisões sobre políticas científicas. Considerando o grande volume e importância dos dados providos por esta plataforma ímpar , ainda não há estudos que evidenciem de forma macro a completude, corretude e atualização destes dad os, já que os mesmos são preenchidos pelos seus usuários. Neste contexto, este trabalho visa a analisar as última s atualizações dos currículos Lattes considerando um conjunto bastante representativo, composto de mais de três milhões de registros , de acordo com a formação acadêmica e a grande área de atuação profissional dos usuários da plataforma . Adicionalmente, foram utilizad os dados históricos sobre a publicação de artigos completos para estimar a quantidade de artigos não re gis trados nos currículos Latt es. Dentre os resultados obtidos, um que merece destaque é a evidência de que , para determinados grupos , a falta de atualização possa representar mais de 20% do total de artigos publicados no último triênio. 2014 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645971007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.3 Vol.20 |
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| publishDate | 2014 |
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