Biblioteca escolar e interculturalidade: rede social em países lusófonos Portal Biblon
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2012
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
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| _version_ | 1876485624420106240 |
|---|---|
| author | Cassia Furtado |
| author_facet | Cassia Furtado |
| contents | Biblioteca escolar e interculturalidade: rede social em países lusófonos Portal Biblon Cassia Furtado Lídia Oliveira Ciencias de la Información Biblon Leitura Rede social Biblioteca escolar Interculturalidade Este artigo visa apresentar a Plataforma Biblon, constituída no âmbito da pesquisa Rede Social de Leitores-Escritores Juniores, do Programa Doutoral em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais, da Universidade de Aveiro e Universidade do Porto-Portugal. O objetivo da investigação consiste da análise da formação de redes sociais, em torno da literatura infanto- juvenil, na comunidade lusófona, tendo como instrumento a referida plataforma. A fase empírica, do estudo de caso, está sendo realizada nas escolas do 1º ciclo, da educação básica, do Agrupamento de Escolas de Aveiro, em Portugal. Com esta investigação existe a expectativa de contribuir para disseminação e preservação da língua e da literatura, na criação, articulação e circulação de bens culturais na comunidade escolar de língua portuguesa. Assim, o Portal Biblon – Rede Social de Leitores Juniores (www.portal-biblon.com/) é um meio com potencial para fomentar a interculturalidade de pessoas que usam a língua portuguesa, como sua língua nata ou como sua segunda língua, pois, mesmo que geograficamente dispersas, tem em comum, além da língua, o repertório histórico e a raiz cultural. 2012 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645974010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.1 Vol.18 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_465645974010 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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