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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465646674009 https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/465646674009.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/movil |
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| _version_ | 1866577962774560768 |
|---|---|
| author | Solange Maria dos Santos |
| author_facet | Solange Maria dos Santos |
| contents | O desempenho das universidades brasileiras em rankings internacionais Solange Maria dos Santos Daisy Pires Noronha Ciencias de la Información Rankings universitários Universidades brasileiras Instituições de Ensino Superior Em menos de dez anos, os rankings universitários mundiais tornaramse mais potentes e têm alcançado importância crescente, influenciando políticas, processos avaliativos, decisões de investimento e reestruturação institucional. Com isso, o objetivo do presente estudo foi analisar o desempenho das universidades brasileiras em três dos principais rankings internacionais: ARWU; THE e QS. A análise revelou que as universidades brasileiras destacam-se por sua pontuação no indicador volume de publicações e em alguns casos também no indicador reputação entre acadêmicos e empregadores. Pontuações mais baixas foram obtidas nos indicadores que medem impacto por meio de publicações altamente citadas, indicador que costuma ter alto peso na maioria dos rankings. Conclui-se que apesar desses resultados é importante considerar que as classificações internacionais são, de modo geral, homogeneizadoras, de maneira que muitas particularidades, nuances e bolsões de excelência em áreas específicas não são capturados pelos rankings internacionais quando as instituições são avaliadas como um todo. 2016 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465646674009 https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/465646674009.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.2 Vol.22 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_465646674009 |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| spellingShingle | O desempenho das universidades brasileiras em rankings internacionais Solange Maria dos Santos Ciencias de la Información Rankings universitários Universidades brasileiras Instituições de Ensino Superior O desempenho das universidades brasileiras em rankings internacionais Solange Maria dos Santos Daisy Pires Noronha Ciencias de la Información Rankings universitários Universidades brasileiras Instituições de Ensino Superior Em menos de dez anos, os rankings universitários mundiais tornaramse mais potentes e têm alcançado importância crescente, influenciando políticas, processos avaliativos, decisões de investimento e reestruturação institucional. Com isso, o objetivo do presente estudo foi analisar o desempenho das universidades brasileiras em três dos principais rankings internacionais: ARWU; THE e QS. A análise revelou que as universidades brasileiras destacam-se por sua pontuação no indicador volume de publicações e em alguns casos também no indicador reputação entre acadêmicos e empregadores. Pontuações mais baixas foram obtidas nos indicadores que medem impacto por meio de publicações altamente citadas, indicador que costuma ter alto peso na maioria dos rankings. Conclui-se que apesar desses resultados é importante considerar que as classificações internacionais são, de modo geral, homogeneizadoras, de maneira que muitas particularidades, nuances e bolsões de excelência em áreas específicas não são capturados pelos rankings internacionais quando as instituições são avaliadas como um todo. 2016 artículo científico 1807-8893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465646674009 https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/465646674009.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465646674009/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4656 Em Questão application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Em Questão (Brasil) Num.2 Vol.22 |
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| topic | Ciencias de la Información Rankings universitários Universidades brasileiras Instituições de Ensino Superior |
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