Ações e estratégias voltadas para a ciência aberta em universidades estaduais paulistas: um estudo multicaso
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nivaldo Calixto Ribeiro |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Portal de Periódicos da CAPES: um misto de solução financeira e inovação
par: Cynthia Harumi Watanabe Correa
Publié: (2008)
par: Cynthia Harumi Watanabe Correa
Publié: (2008)
DESAFIOS DO FINANCIAMENTO DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS PAULISTAS
par: Alberto Teixeira Protti
Publié: (2012)
par: Alberto Teixeira Protti
Publié: (2012)
COMPREENSÃO DO EDITOR CIENTÍFICO SOBRE A CIÊNCIA ABERTA: ESTUDO DO PROGRAMA EDITORIAL DO CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (CNPq)
par: Paula Carina de Araújo
Publié: (2021)
par: Paula Carina de Araújo
Publié: (2021)
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS INSTITUCIONAIS: UM ESTUDO DA REVISTA BIBLOS
par: João Paulo Borges Silveira
Publié: (2012)
par: João Paulo Borges Silveira
Publié: (2012)
Mapeamento das iniciativas federais de Ciência Aberta no Brasil e das políticas nacionais de Ciência Aberta na Europa: implicações para a abertura de dados
par: Alves, Larissa
Publié: (2026)
par: Alves, Larissa
Publié: (2026)
Práticas de Ciência Aberta da comunidade acadêmica brasileira: estudo a partir da produção científica
par: Alejandro CABALLERO-RIVERO
Publié: (2019)
par: Alejandro CABALLERO-RIVERO
Publié: (2019)
Estado da arte dos marcos regulatórios brasileiros rumo à Ciência Aberta
par: Laura Vilela Rodrigues REZENDE
Publié: (2020)
par: Laura Vilela Rodrigues REZENDE
Publié: (2020)
A Seleção De Tutores Como Mecanismo De Tradução De Demandas Governamentais À Lógica Do Ensino Superior Público Brasileiro
par: Marcela de Oliveira Nunes
Publié: (2017)
par: Marcela de Oliveira Nunes
Publié: (2017)
Televisão universitária como ensino, pesquisa e extensão : 45 anos da experiência brasileira
par: Cláudio Márcio Magalhães
Publié: (2013)
par: Cláudio Márcio Magalhães
Publié: (2013)
Mapeamento de um artigo produzido na UFRGS: razões das citações recebidas
par: Sônia Domingues Santos Brambilla
Publié: (2006)
par: Sônia Domingues Santos Brambilla
Publié: (2006)
Universidades abertas da terceira idade
par: Lucy Gomes
Publié: (2005)
par: Lucy Gomes
Publié: (2005)
Evasão nos cursos na modalidade de educação a distância: estudo de caso do Curso Piloto de Administração da UFAL/UAB
par: Ibsen Mateus Bittencourt
Publié: (2014)
par: Ibsen Mateus Bittencourt
Publié: (2014)
A Hipótese do Grau de Endividamento e o Setor Público: Uma Análise do Nível de Endividamento dos Governos Estaduais
par: Janilson Antonio da Silva
Publié: (2012)
par: Janilson Antonio da Silva
Publié: (2012)
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE: O SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COMO FORMA DE AMPLIAR O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR
par: Rafael Pereira Ocampo Moré
Publié: (2011)
par: Rafael Pereira Ocampo Moré
Publié: (2011)
Universidade Aberta do Brasil (UAB) como política de formação de professores
par: Andréia da Silva Quintanilha Sousa
Publié: (2012)
par: Andréia da Silva Quintanilha Sousa
Publié: (2012)
Programa Universidade Aberta à Terceira Idade da Universidade de São Paulo: aspectos comunicacionais
par: Tatiana Douchkin
Publié: (2013)
par: Tatiana Douchkin
Publié: (2013)
Periódicos científicos das Ciências Agrárias: análise dos títulos brasileiros indexados na Web of Science e Scopus
par:
Publié: (2015)
par:
Publié: (2015)
Revista Educação Temática Digital: aproximação entre educação e ciência da informação
par: Tidra Viana Sorribas
Publié: (2007)
par: Tidra Viana Sorribas
Publié: (2007)
Divulgação científica voltada ao público rural
par: Nunes, Jéssica Dayane, et autres
Publié: (2022)
par: Nunes, Jéssica Dayane, et autres
Publié: (2022)
Análise de conteúdo sobre segurança pública em teses de doutorado no banco da CAPES: 2011-2012
par:
Publié: (2015)
par:
Publié: (2015)
DIFERENTES CONCEPÇÕES SOBRE A VELHICE E A VISÃO OTIMISTA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
par: Rita de Cássia da Silva Oliveira
Publié: (2005)
par: Rita de Cássia da Silva Oliveira
Publié: (2005)
Percepções dos deputados estaduais sobre o sistema de comissões das Assembleias Estaduais brasileiras
par: Marta Mendes da Rocha
Publié: (2012)
par: Marta Mendes da Rocha
Publié: (2012)
Colaboração da Matemática brasileira na Web of Science (2004 - 2013)
par: Daniela Gralha de Caneda QUEIROZ
Publié: (2017)
par: Daniela Gralha de Caneda QUEIROZ
Publié: (2017)
Olhares complementares sobre letramento científico e o papel dos pesquisadores em comunidades virtuais
par: Rodrigo Silva Caxias de Sousa
Publié: (2015)
par: Rodrigo Silva Caxias de Sousa
Publié: (2015)
EAD NO BRASIL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS
par: Luiz Fernando Gomes
Publié: (2013)
par: Luiz Fernando Gomes
Publié: (2013)
A reprodução educacional renovada: dualidade intrainstitucional no programa Universidade Aberta do Brasil
par: Alexandre Marinho Pimenta
Publié: (2019)
par: Alexandre Marinho Pimenta
Publié: (2019)
Formação de professores de licenciatura a distância: o caso do curso de pedagogia da UAB/UECE
par: João Batista Carvalho Nunes
Publié: (2013)
par: João Batista Carvalho Nunes
Publié: (2013)
Reflexões sobre a política nacional de formação de professores a distância e o enfraquecimento da EaD pública pela Universidade Aberta do Brasil (UAB)
par: Eucidio Pimenta Arruda
Publié: (2018)
par: Eucidio Pimenta Arruda
Publié: (2018)
Educação a distância ou educação distante? O Programa Universidade Aberta do Brasil, o tutor e o professor virtual
par: Antonio A. S. Zuin
Publié: (2006)
par: Antonio A. S. Zuin
Publié: (2006)
Interações entre ciência e tecnologia: análise da produção intelectual dos pesquisadores-inventores da primeira carta-patente da UFRGS
par: Ana Maria Mielniczuk de Moura
Publié: (2006)
par: Ana Maria Mielniczuk de Moura
Publié: (2006)
COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: META-ESTUDO COM PESQUISAS BRASILEIRAS
par: Kely César Martins de Paiva
Publié: (2013)
par: Kely César Martins de Paiva
Publié: (2013)
Políticas públicas para o Ensino Superior a Distância: um exame do papel da Universidade Aberta do Brasil
par: José Ricardo Costa de Mendonça
Publié: (2020)
par: José Ricardo Costa de Mendonça
Publié: (2020)
Diagnóstico de competências individuais de tutores que atuam na modalidade a distância
par: João Paulo Fonseca Borges
Publié: (2014)
par: João Paulo Fonseca Borges
Publié: (2014)
LA FUNCIÓN Y LA ACCIÓN DEL TUTOR EN FORUM DE DISCUSIÓN: LA PALABRA AL TUTOR
par: Rute Bicalho
Publié: (2011)
par: Rute Bicalho
Publié: (2011)
HABITUS PROFESSORAL NA SALA DE AULA VIRTUAL
par: Alexandre Marinho Pimenta
Publié: (2014)
par: Alexandre Marinho Pimenta
Publié: (2014)
A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público
par: Paulo Romualdo Hernandes
Publié: (2017)
par: Paulo Romualdo Hernandes
Publié: (2017)
Potencial de aproveitamento de água pluvial em escolas estaduais de Uberlândia-MG
par: Vanderlei de Oliveira Ferreira
Publié: (2017)
par: Vanderlei de Oliveira Ferreira
Publié: (2017)
Conselhos Estaduais de Educação nos Novos Planos Estaduais de Educação
par: Rosimar de Fátima Oliveira
Publié: (2018)
par: Rosimar de Fátima Oliveira
Publié: (2018)
O ecossistema da Ciência Aberta
par: Fabiano Couto Corrêa da SILVA
Publié: (2019)
par: Fabiano Couto Corrêa da SILVA
Publié: (2019)
Do “campônio paulista” aos “homens da Independência”: interpretações em disputa pelo passado nacional no Salão de Honra do Museu Paulista1
par: CARLOS LIMA JUNIOR
Publié: (2019)
par: CARLOS LIMA JUNIOR
Publié: (2019)
Documents similaires
-
Portal de Periódicos da CAPES: um misto de solução financeira e inovação
par: Cynthia Harumi Watanabe Correa
Publié: (2008) -
DESAFIOS DO FINANCIAMENTO DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS PAULISTAS
par: Alberto Teixeira Protti
Publié: (2012) -
COMPREENSÃO DO EDITOR CIENTÍFICO SOBRE A CIÊNCIA ABERTA: ESTUDO DO PROGRAMA EDITORIAL DO CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (CNPq)
par: Paula Carina de Araújo
Publié: (2021) -
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS INSTITUCIONAIS: UM ESTUDO DA REVISTA BIBLOS
par: João Paulo Borges Silveira
Publié: (2012) -
Mapeamento das iniciativas federais de Ciência Aberta no Brasil e das políticas nacionais de Ciência Aberta na Europa: implicações para a abertura de dados
par: Alves, Larissa
Publié: (2026)