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  • Concepções de literatura e formação de leitores na Biblioteconomia e Ciência da Informação: provocações a partir da obra “Paradigmas do ensino da literatura”, de Rildo Cosson
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Concepções de literatura e formação de leitores na Biblioteconomia e Ciência da Informação: provocações a partir da obra “Paradigmas do ensino da literatura”, de Rildo Cosson

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Mariana de Souza Alves
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021
Soggetti:
Ciencias de la Información
Literatura
Paradigmas
Bibliotecas
Formação de leitores
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465668004019
https://www.redalyc.org/journal/4656/465668004019/
https://www.redalyc.org/journal/4656/465668004019/html/
https://www.redalyc.org/journal/4656/465668004019/465668004019.epub
https://www.redalyc.org/journal/4656/465668004019/movil
https://doi.org/10.19132/1808-5245273.436-447

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