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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Matheus Lima Frossard
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2022
Materias:	Ciencias de la Información Base de dados Avaliação educacional Estado do conhecimento Formação de professores Indicadores bibliométricos
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465669993010 https://www.redalyc.org/journal/4656/465669993010/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465669993010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4656/465669993010/465669993010.epub https://www.redalyc.org/journal/4656/465669993010/movil https://doi.org/10.19132/1808-5245282.115453
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